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。而林格不想写那些，她那时候沉迷看，整天想的都是冒着粉色泡泡的少女心事。

她在脑子里构思了一个有关青春、有关成长的故事，但又因为是征文，肯定不能写感情，但主旨大概是最后为了彼此成了更好的人。

总的来说，情节不老套，主题很积极向上，又符合初中这个年龄。加上她看的书多，自己觉得文笔在同龄人中也是很不错的。

一个周末，她们三个在讨论自己想写什么主题，她讲完之后，季菡和叶荏苒都夸她这个新颖，说不定能得奖。

钻研了好几天，作业不写都在磨自己的稿子，写了很多次才终于满意。她写完之后，交上去之前还给她们俩看了看。

季菡差点把她夸上天，而叶荏苒看完之后，一脸认真的对她说，她觉得有几个地方可能可以更好，可以带回家问问她当老师的小姑，该怎么改。

林格一点也没想别的，当即就给她了。

后来，那篇文章是得了奖。

原文上过好几版报纸，在网上至今还能搜到那篇文章，得到的赞誉也不少。

领奖的，却不是她。

被称赞的，也不是她。

而是拿走了她终稿的叶荏苒。

稿子给出去的第二天，叶荏苒和她哭诉，说家里来了个小弟弟，不懂事，把稿子全都撒上水了，不停道歉，一副悔恨的不得了的样子。

林格那时候傻，好闺蜜说什么信什么，二话没说，又花了两天时间重写了一遍交了上去。

语文课的时候，语文老师点了她名字，问她交的稿子为什么和叶荏苒的几乎全都一样。

她傻眼了。

她和叶荏苒对峙的时候，叶荏苒在课上当场就哭了。

当着全班同学的面，一边掉眼泪一边说的话，林格到现在还记忆犹新。

她说，“你不想我得奖，你就直说啊，你为什么交和我一样的稿子呀？我明明，明明提前给你看过了，你怎么能这样呀？”

因为是她先交给老师的稿子，口说无凭，根本没几个人信林格和季菡的话。

很快，年级里不少人都知道，初一六班那个得了一等奖的女生，被自己的好闺蜜给抄袭了。

林格觉得讲得差不多，现在没到后半段，感觉很是凄凉。

她还有心情对着电话那边沉默着的人轻松道：“啊，事情就是酱紫的，我讲完啦，有没有觉得我很惨呀？”

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