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    尾受新衔，把一个君亲仇敌当作恩人感。咱，只问你蒙面可羞惭？”

唱的激愤异然，

她也不知道安什么心，还指着元首唱！

可人大人大事，会把她的小幼稚放进心里，

元首抬头指出了这孩子情感腔调的不妥，

冬灰不依了，她觉得自己唱的超好，跟他那个争啊。瞧那伶牙俐齿，把的梗概背景先扒个溜儿，再做理解一般细数情感渐进，最后褒奖自己，我唱的如何符合史实。如何钻人内心……那小嘴巴，简直能说会道到天上去了！

元首着实宠爱地看着她……是的，这样鬼机灵的孩子，怎么会不讨人喜欢。元首想着的是，蒋仲敏没有把这个孩子天性养废。道德感偏远了些，不得不承认，天生的灵慧没有抹杀……

元首舒适地靠向椅背，

“这段，其实是李龟年的借笔抒情。李龟年。当日繁华的参与者，后来世态的目睹者，这里成了一个历史的评判者、记述者。他本人的形象，就凝聚着一代兴亡，‘一从鼙鼓起渔阳。宫禁俄看蔓草荒。留得白头遗老在，谱将残恨说兴亡。’他从一个接近皇、妃的内苑伶工，沦落为一个近乎行乞的卖唱艺人，因此，他对历史的述说和评判是带有深切感情的。哪里如你这般。唯有愤恨，唯有憎恶，他的苍然浩叹你唱到哪里去了，他的悲屈流长你唱到哪里去了……”

冬灰被他愉悦地淡稳几句扎扎实实又打回原形，

自己评判深摸了那么多。结果独独忽略了作为笔者的心态与情绪……不得不低头。

所以说，如此这段日头的近身深处，

孟冬灰是充分领略了帝王之美，

那种美态实际和舅舅同理，

他们都是各方面强大的人。

道行何止在冬灰之上的之上千倍，

他们寥寥几语，就能把孟冬灰手心里捧着又放回低处，抚摸她的头：还要好好学啊……

冬灰当然对这类人是着迷的，

因为她够不着……

刚才说到午后了吧。

下午，他们就分开了，

元首有处理不完的政务，

冬灰有消磨不完的时光，

可她是坐不住的，

她会穿着警卫员