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分卷阅读53 (第1/3页)
王岱岳打量地看着苏疏樾,见她那么轻易的把功劳推了出来,沉思片刻忍不住笑了出来。“我有时候忍不住想苏姨太太到底是个什么样的人。”倘若真像是她的那些同窗所说的那么不堪,对待事物又怎么会那么有远见;要是只爱跟官太太们逛商场贪图享乐,有怎么会名声功劳看得那么轻。他现在算是理解了唐树的话,比起旁人恍若亲眼见到的叙述,更相信自己的耳朵眼睛。“为什么要想我是什么样的人?”苏疏樾微微疑惑。苏家的事后,之后她就没再跟王岱岳接触,为了放松还每日约着太太们一起打麻将、喝下午茶,但王岱岳笑容愉悦的就像是她干了什么大事。王岱岳没有直接回答,而是道:“前几天拜读了上面的那篇关于学校禁锢思想的文章,受益匪浅,现在的华夏需要新思想,需要火花的碰撞,愚民统治已经残害了百姓太久……”王岱岳一边夸赞,一边用佩服的目光看着苏疏樾。苏疏樾知道他是误会了,在他说完,也跟着说了对这个故事的见解。苏疏樾本意是向王岱岳证明,自己从别处听了这个故事,作者并不是她,但是王岱岳却像是没察觉的跟她讨论起教育体系。王岱岳来霍公馆拜访苏疏樾,依着苏疏樾的身份,两人自然不可能关着门在房间里讲话。两人坐在客厅的欧式凳上,相距了一张桌子。事无不可对人言,两人说的大大方方。这段日子苏疏樾与外头人见面,都是这般接待,霍公馆的佣人们都习惯了。而唯独不习惯的应该是在家休养,还没去上班的霍成厉。二楼的红木雕花楼栏,霍成厉端了杯烫开的茶水,依着栏杆,低眸看着楼下侃侃而谈的女人。那么远的距离,视力再好看别人的面部表情都是模糊。但奇怪的是霍成厉却能看到苏疏樾神情上的自信。两人的对谈零零碎碎的传到楼上,听苏疏樾说教育目的是培养健全的人,人人都有享受教育的权利,霍成厉眉头微挑了下,但却没停留继续听下去,而是转回了室内。吴孟帆跟着进了屋,看着上司面色淡然地打开军务处理,犹豫片刻:
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