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集合呗。”开完会，彭倩跟何丽真说，“刘老师家比较远，她在那边直接过去。”

“行。”

约好了时间，何丽真和彭倩第二天早上八点半，在二中校门口集合，两人结伴去了育英中学。两人在学校里找到了教研活动队伍，何丽真要听的课是高三的实验班语文课，上课时间最早。

上课的是一个男老师，叫李常嘉。岁数不大，也就三十左右，身材偏瘦，带着一副眼镜，书卷气很浓。

当天课程是回顾了一下高考出现率较高的古诗词赏析。其实到了高三上学期，课程基本都快结束了，只剩下复习和做练习。不过难得李常嘉把课上的像是第一次讲一样，生动有趣，连何丽真都听得津津有味。

下课了，李常嘉作为指导老师，跟六七个语文老师一起开教研会。会上何丽真问了李常嘉好几个问题，李常嘉都耐心地解答。一直到中午，语文组的教研活动算是圆满结束了，何丽真跟彭倩打好招呼，先一步离开育英。回去的路上，她接到了商洁的电话。

“喂？丽真，哪儿呢？！”商洁风格依旧，打个电话气势如虹。

何丽真说：“我刚参加完一个活动，现在往家走呢，活动有两天，都是上午，就相当于下午放假了。”

“那赶巧了！”商洁说，“我正好回市里，今天没事，过去看看你呗。”

何丽真说：“好啊，你什么时候能到。”

“再过两个多小时吧。”

“嗯，你能找到我学校么，我在学校里等你。”

“找得到，你等着吧！”

何丽真放下电话，转身往学校走。

因为教研活动，学校高三年级的课调整了一下，周三周四的课换成下周一周二上。也就是说下周何丽真要连续两天一天上四节课。何丽真回到办公室等商洁，办公室里空荡荡的，只有她一个人。

何丽真听到窗户外面的操场上有玩闹的声音。她走过去，站在窗边往外看，有两个班正在上体育课，男生在球场上玩球，女生依旧三五成群地聊天。

忽然一个球场传来欢呼声，何丽真看过去，一个男生跳得老高，把半空