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，自己吃了一块，边嚼便琢磨着，“我是个思想高尚的人，不会在意什么情感启蒙对象，再者，我这么优秀，又怎么会担心这个？”

说完自我肯定地点点头。

晚上，安知回到家里，因为寻青止说今晚可以准时回来，所以她特意去买了菜回来做，准备了三菜一汤。

她刚把汤盛出来寻青止就回来了，闻着香味看着端着一锅汤出来的安知，心底有一种难以言喻的满足感……

可是……

“好烫好烫好烫好烫好烫好烫！！”安知端着一锅汤，跳着脚往餐桌一放立即甩手，咆哮：“好烫啊！！”

寻青止或许该万幸她还能坚持把那一锅汤放到餐桌，而不是直接往地上扔。

吃饭的时候，安知特地挑了个离他稍远的位置坐下，主要是防止等一下自己出言不逊被他近距离教育。

安知扒了口饭，状似随意地挑起了一个话题。

“听说每个人都有情感启蒙对象……”

“嗯？”

他微微垂着脸，抬着眼帘看过来，原本的面部表情就不怎么丰富，这个角度看上去显得更加清肃。

安知咽了咽口水，笑问：“你的情感启蒙对象是个什么样的人啊？”

他抬起脸，往椅背靠过去，说：“没有。”

“怎么会……”

怎么会没有！！

“启蒙的意思是开导蒙昧，让其明白事理，需要情感启蒙的人就表示这个人之前对感情/事要么懵懂，要么自发地冷淡。”

“是吗……”

“我对感情有懵懂期，在初中的时候，在高中的时候就结束了懵懂期。”

“那你是怎么结束懵懂期？”

“慢慢地就想通透了，有时候太通透反而对待感情/事显得更加地心态冷淡，所以才……”

他忽然停止说下去。

安知追问：“所以什么？”

“没什么。”

他放下碗筷，回卧室拿了衣服，进浴室洗澡。

从高中时期了解到这世间有关情感这一类情愫的存在开始，他在这方面的需求实在淡淡，像是意兴阑珊，所以并没有放太多的精力在这上面。

直到上了