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>铃声敲响，进来的是语文老师。

她拿着张试卷，问：“都写完了吗？”

这张试卷是上周五发下来的周末作业，不用交上去，自然很多人没写，但大家依旧异口同声地答道：“写完了。”

语文老师安月满意地颔首，然后将卷子翻到另一面，说：“今天我们上作文课。有没有同学主动念一念自己的作文，其他同学来打分。”

此话一出，教室里寂静无声。

没写完的学生都将头埋得很低，敷衍写完的学生也默默盯着桌面，唯独向千，无所畏惧地昂着头，还面带微笑，好不惬意。

安月扫视一圈：“向千！那就你来念。”

向千没动，依旧面带微笑。

安月有些生气，放下试卷，提高音量又喊了声：“向千！”

向千恍然间似乎听见有人喊自己的名字，迷茫地抬起头，正好对上走廊上语文老师的眼睛。

安月一把揪起他手中的漫画书，呵斥道：“看入神了是吧？知不知道在上课？”

向千立马站起来，接受了一顿“爱的教育”。

然后便拿起没写完的那张语文试卷，站到教室后面开始罚站。

语文老师回到讲台上，揉揉太阳穴，面色不悦：“气死我了，布置的作业写不完不说，还在课堂上看乱七八糟的漫画书。你们真是我带过最差的一届了！”

向千捧着试卷委屈地瘪瘪嘴，他也不是故意的啊，他只是忘了把耳朵里的棉花取出来。

安月半叉着腰，目光如刀片般扫过底下人群：“有没有人主动念作文？没有的话，我就开始点人了。”

底下坐着的学生头埋得更低，现在语文老师正在气头上，谁敢举手，作文写得好也就罢了，写得不好少不了被一顿骂。

“老师，我来。”一道软软的声音响起。

举手的人是刘曦巧，她是语文课代表，作文又写得极好，每次大考安月都将她的作文当范文来讲。

旁人写花只能让人联想到路边普通的小白花，她写花却能让人想到未央宫里供奉在神坛上十年才开一次的倾城牡丹，总之，是个极尽词藻的作者。

刘曦巧自告奋勇，安月自然是开心的，面上露出和悦颜色，点点头让她开始。

这次的