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习才是。

顾宁珩收了感慨的心思，低头将注意力集中到自己的这本。既然她早已知道了英语的重要性，那么能借着大学的经历再重新研习一次经济也是好的。

“珩姐。珩姐。”孙童童小声地叫她。

顾宁珩正看着经济案例看得投入。

“珩姐！”孙童童用手拍了顾宁珩一下。

顾宁珩微微一惊。

侧头就看到孙童童对她挤眉弄眼。

难道黄老师叫到她了？抬头，正好迎上黄老师含笑的目光。

顾宁珩低头看向孙童童，“怎么了？”

“别紧张，别紧张。学英语就是要勇于开口。”黄老师甚是和蔼地倚着讲桌鼓励顾宁珩。

“书。课文......”孙童童小声提醒，奈何顾宁珩站着也听不清。

有人伸手拍了拍顾宁珩的桌沿。

顾宁珩顺着看去，是谢谨写了大字的手掌，正背在谢谨背后给她提示。

读课文！p3！

顾宁珩定了心底的小慌乱，将微经移开。幸好她有先见之明将英语书摊开垫在了微经底下。不然要从桌肚拿书出来肯定会被发现的。

顾宁珩轻轻清了下嗓子。开口读到，“do-you-want-a-d-whom......”

全班安静。

十分安静。

连同英语老师都十分安静。

顾宁珩抬头看了四周，她也没做什么啊。她读的挺好的。总不能说她在大学读了三年的中外合作专业，连一篇高中课文都读不顺溜吧？更何况她还跟着英国外教学了两年口语。

“读的这么好，那读单词的时候也要读出来。英语啊，本来就是门不练就退步的课。”黄老师笑着解了六班的平静，对着顾宁珩点点头。这孩子的口语虽然不像美式口音，但听起来也甚是舒服。可见口语也是个好的。

“......嗯。我知道了。”顾宁珩点点头。长吐一口气坐下。

差一点忘了她英语54分这一件事了。

“this-