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    要上学的夏天，他就没什么精神。除了成日趴在桌上睡觉，就没有多余的力气去做一些其他的事情了。

他的好兄弟林唐已经催促他好几久去执行他们以前一直执行的“反教师计划”了，可顾湛实在没理由去对付一个在他眼里几乎没有瑕疵的教师。

反教师计划充其量只能说是反抗那些对班级不甚了解，却总是喜欢夸夸其谈，还喜欢不切实际地画饼的老师。尤其是那些强迫性的，填鸭式的教学方式，是顾湛尤其不齿的。

而这个周慕真，却好像真的一切都不在乎一样。有活动了就提一嘴，如果同学们不想参加他也不强求——但这样总让处在大脑活动最频繁时期的高中生们胡思乱想，所以每次一有什么活动，反而是同学们要求比较多。上课也是一副随便你，爱听不听的状态。但如果需要他，他肯定会有求必应。

顾湛甚至派了不少自己的眼线去试探这位新老师，但是周慕真总是相当温和地对待一切已经或者是即将发生的事情。不论是学习的问题上，还是在于人际处理或是早恋，周慕真总是给出一个相当中肯的意见。顾湛完全没有任何理由对他实行“反教师计划”，从某种意义上来说，周慕真是一位优秀的老师了。

可这实际上让习惯了那些糟糕教师的教学方式的顾湛相当不习惯，周慕真甚至不会管自己在课上睡觉的事情，从目前而言，周慕真几乎没有主动跟他说过一句话。

顾湛本来很喜欢这样的不被管束的感觉，乐得自在，可时间一长又感觉浑身不自在了。这是一种怎样的情绪呢？就好像被抛弃了一样。

后来天气凉爽一些了，那之后大部分时间他在上课睡觉都是在装睡，他会竖起一只耳朵听听这位英语老师的授课。惊人的是，这一学期顾湛所听到的英语都比之前自己强行去念的英文多得多。

这种被实力说服的感觉令顾湛有一种莫名的挫败感，他回想起第一次见到周慕真的时候，他以为对方是个一无是处的软蛋，可没想到真的有两把刷子。认知偏差令顾湛陷入了一种难以解释的痛苦之中，但他却无法跟任何人说。

于是他想了一个法子，好让自己从这种痛苦之中解脱出来。

☆、04水逆