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上课辛苦了。”

柯杉留下这句话后高兴的离开了。

裴景看着那个来去匆匆的背影愣了一会，原来他注意到了自己喉咙不舒服。

口中的糖果融化，水蜜桃的香甜悄然沁入心扉。

类似的场景再次上演时，裴景实实在在感受到自己正被人好奇打探着。

于是提出两个要求：提问只能是艺术、文学、文化这三个范围；至少问题要用英语。

那个时候，裴景没想到日后自己会在二选一的游戏里乐此不疲。

艺术？

无法通过公式得到答案的棘手领域。

老师，你真的很狡猾，想让我知难而退。

柯杉挠挠头，硬着头皮从图书馆借了几本有关西方美术的书。

看不懂的寓意，不明白的技法，美术在柯杉任性的理解里简化为一部光线和色彩的故事。纸面上的明暗、跳动的色块，似乎世界真的就是这番绚丽的模样。

突然很想知道，光在老师眼中的色彩是怎样的，是像莫奈还是梵高？

“CudeMoorVanGogh？”

当柯杉问出来的时候，裴景微微惊讶了一下。

“VanGogh.”裴景说。

“明亮的？”

“情感的。”

“CudeMo.”柯杉说。

“水的颜色？”

“光的颜色。”

什么都不用多说，你就懂。这种难得的默契让人舒心自在。

“老师，画家看到的世界跟我们是不是不一样的？”

“每个人看到的都不一样。在你眼里秋天是什么颜色？”

柯杉被问住了，脸上透露着迷惘。课本上经常形容秋天是金黄色的，但是柯杉发现自己竟然从来没留意过季节的颜色，所以说不出自己的判断。

就在觉得挫败和不甘的时候，裴景说了一句让柯杉意想不到的话。

“我觉得秋天像你眼睛的颜色。”

浅褐色的，阳光下闪耀的，那种颜色。

柯杉突然单手捂着脸低下头。