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所以我的意思是我可能数学没有B班班主任教的好，但我还是希望咱们班能不辜负馨德历届A班的荣誉，老师需要你的帮助，老师想让你做副班长，苏景你肯帮老师吗？”

“老师我今年上高二。”苏景终于开口了，“不是初二。”

是因为听说他现在法律上的爸爸是荆国良才让他做副班长的吧，说那么多有什么用？

“我和荆俊逸同学关系好是因为我觉的他人好，并不是因为我要帮助他。”他为什么要帮助别人，又或者，他帮不帮谁跟老师有什么关系？为什么荆俊逸学习好了就是帮助老师，老师是荆俊逸的父母吗，立场在哪里？

“我和同学们的相处不是太好，恐怕帮不了老师，对不起。”

三个人还习惯吗。一

不会做副班长，虽然想得到别人的认可，有那么一瞬心脏狂跳着告诉他这是件好事，但与每天有那么多必要的话要和别人说相比较，他还是不要接受的好。他的下意识告诉他要退缩，退缩才是安全的。

“没事，苏景先回去上早自习吧，上课不要经常和荆俊逸说话，最近苏景有点想上课睡觉了，要注意。”

“我会注意的，老师能不能答应我一件事情？我和荆俊逸是兄弟的事，不要告诉别人，不然我只能再转校了。”

“嗯。”

苏景点点头，起来把凳子放回原位，又鞠躬说谢谢老师，走了。

李老师倚着椅子靠背开始思考，打电话过去时苏景的妈妈说他得过精神类的疾病，他从前一直没有发现过，现在觉得还真的有可能。

“老班又跟你说什么啊，别跟我说话，把座位调开？”这种事情真是经常发生，明明最近他都收敛了啊，那个姓李的还有哪看不顺眼，kao，全都是一个德行，全都觉得他会把苏景带坏了，哔哔叭叭的恁么多事。

“没有，老师说让我好好的辅导你学习。”苏景笑的很温柔，“还说我最近上课睡觉了，让我别睡。”

诶……上课困那是……那是晚上没睡好吧哇哈哈哈哈……

中午放学的时候本来说去吃饭，荆俊逸接了㊣(2)个电话，很高兴的说终于有个解决了，说吧要多少钱，不然苏景跟过来，一个人往校门口跑，说苏景你在班里等我一下，马上回来。

苏景看书看了十