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，时时挑战着男人的心理承受极限，那些定力差的色鬼见到这样的美景恐怕早就哈喇子流了满地了。

难怪有人说牛仔裤是最能展示女人美满娇躯的衣物之一！杨柳从梅雨身上收回目光，暗暗奇怪起来，这么一个美丽成熟的女人应该有很多男人追求才是啊……看她的模样也不像是个事业狂，怎么都三十岁了却还一直单身，是性倾向上有问题还是是她有着什么惨痛的过去，亦或是……

不知不觉间，杨柳对梅雨的过去也产生了几丝好奇，开始浮想联翩起来。

女人都有八卦的天赋，看来男人也不例外呐……

今天九班和十班的语文课同样安排在上午，不过却分别排在第四和第三节课上。

经过昨天兴致盎然的一堂课，同学们对杨柳都开始有了些许的期待。当然，这种期待并不是他们已经对杨柳的语文课产生了多大的兴趣，充其量只是一点点好奇心而已。杨柳对此也是心知肚明，一步到位是很不现实的，所以他只是想通过不断的潜移默化，希望能让这些学生慢慢改变。

随着“同学们好……老师好……”这种机械式的声音响起，杨柳走上了讲台。

如今很多的语文教师上课时，都是将范文分解成一部分一部分得来讲授，也有些老师基本上按照备课本上所写的东西按部就班的念出来……从小学到初中，再到高中，一直都经历着同样模式的熏陶，学生们对语文产生厌烦的情绪也是情理之中的事了。

杨柳讲课一般都喜欢从一些比较有趣的故事，甚至是网络上流行的笑话开始，然后再结合课本上的内容从整体上来讲解，讲到比较重要的地方时，更是喜欢旁征博引，杨柳的知识面也相当广泛，做起这些事来基本上不用费什么力气，当然，有时候说到兴起的时候，不免会离题万里。很多中学老师都比较忌讳这点，杨柳却不以为然，不少学生上课时就是喜欢听这些杂七杂八的东西，杨柳也正好用这个来吸引他们的兴趣，同时还能缓解他们听课的疲劳和紧张，两全其美，何乐而不为。

由于所教的班级比较特殊，杨柳今天的准备也颇为充分。将文章中的知识点全部串联到了一个极有趣味性的故事当中，必要时才停顿下来，用简洁的语言解释一下它与课文的关联……然而