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的力量感。

这大概是女生最爱的那种身材了吧，不是浮夸的健美，而是有着真实的力量感。

秦放盯着看了好一会儿，扬声道：“阿奕。”

秦奕抬头看他：“老师？”

秦放道：“没事。”

嗯，正面更优秀，秦曦这审美很可以。

他们吃饭时，秦奕的胸口开始闪烁，估计是许岩那边也开始吃牛腿了。

看来他的猜测没错，这个食字不是要喂饱秦奕他们，或者该说想要喂饱他们不是给他们吃，而是要给别人吃。

至于这个别人的范围，目测不会太小，上次的那么大只兔兔和两根牛腿，也只有在他们食用时涌动，结束后那浮在最下面的金线纹丝不动，足以见得所需极大。

吃饱喝足后，秦放道：“走了，下午带你们去玩泥巴！”

怎么就玩起泥巴了？秦教授这么个文化人哪里会做无用的事？

人类文明始于工具，而工具中的一大变革者是陶器。

铁器固然重要，但没有陶器做根基，想要冶炼不是件容易事。

秦放一个程序员当然不懂制陶，只是醒来后的秦曦懂得太多，好奇的东西也极多，尤其对人类文明的发展特别感兴趣。

那时候秦放还不知道他的心思，只当他是个好奇宝宝，毕竟按照智力测试，他也就相当于一个三岁儿童，即便这个三岁儿童的知识覆盖量囊括了整个世界。

为了和他沟通，秦放少不了去看些相关书籍，所以脑子里对制陶有个大体轮廓。

无非是先挑选陶土，然后对陶土进行初加工等；之后就是制作坯泥，把陶土、水还一些掺和料混合揉捏；接下来就该塑形了，方法很多，暂时可以用手捏；最后就是把泥坯晾干，最后烧制。

理论挺全面，就差动手实践了。

秦放摩拳擦掌，带着六个小伙儿忙了起来。

虽然没有现代设备，但有两个力大无穷的家伙在，一切都变得十分轻松，给他们做一把石铲，别说黏土了，他们能崛起半座山……

一些“技术”活儿就交给秦放了，他利用万能工具对陶土进行了碾碎除杂甚至是过筛的初步工作，再把它们尝试与水混合，记录下最合适的比例。

一番折腾，秦放做出了一个小泥碗。