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家庭里有两个以上小崽子的，感觉到了显著的差别。一些原先只知道傻玩的小崽子们，现在也懂得帮家里做一些事情，甚至能够制作一些简单的工具，认识农田里的作物。他们在学校里面自己饲养白毛兽和兔子，自己栽种香球；有一部分表现优秀的，还能够得到喂养独角羊和栽种草药的机会。

能够在家里帮助阿爹和阿父干活，对于小崽子们来说是值得炫耀上一整天的事情。

过了十岁的小崽子们，“档次”要更高一些。对于他们来说，小兽人能够参与到巡逻、制作陷阱、工具；小亚兽能够纺织布料、硝制皮革、能够自己动手烹饪出一顿美味可口的饭菜。

在小崽子们被集中起来管制后，同龄人之间就会自动产生出一种攀比的心理。和龚总那时候的炫富不同，兽人小崽子之间的攀比显然更加良性。

当然，这种攀比一旦过了头，就会出现今天的这种状况。

谁更厉害！龚总简直想抽死“很厉害”的汤圆。抱着这样的心情讨论出来的校规，可想而知有多么的严苛。

夏平是一个在各种意义上都很彪悍的小亚兽，对于龚总说的这些校规，只会认为处罚力度不够。

“会不会太轻了？这种程度，小崽子们转身就又会犯了。”

龚总看了看：“是吗？那再加一倍呢？”

夏平点点头：“嗯，就先加一倍吧。”

在场的另外一人因为自己的未婚伴侣受伤，恨不得直接将惩罚力度加上两倍。

第二天，在历史上被称为的校规，直接开始试行。后代的历史学家觉得百思不得其解，第一部兽人历史上的有明确规定的规则制度，竟然产生于一个村子的学校。而这部大名鼎鼎的中的内容，除了处罚措施过于严厉之外，内容十分严谨，甚至有很多超前的思想，哪怕是现代看来都有很多用处。

而作为字都还没认全的小崽子们，体验的第一课就是——背错一个字，抄一遍！

作者有话要说：悲惨的童年

汤圆一直是一个有志向的亚兽人。

三岁