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分卷阅读1 (第3/3页)
,然后他展开一个大大的笑容,将桌子帮我搬了过去。即使过了十七年,我都能记得那个笑容。毫无畏惧,热情温暖。我迫不及待的跟上他的脚步,那一刻我特别想认识他。“谢谢。”坐下后我说。何疏并未转头,他的目光盯着手中的书,他说:“不用。”他的冷漠让我反应到他本来就是个不太容易接近的人,和他成为朋友似乎是天方夜谭。班会结束后班主任找我谈了一次话,我能知道她是要说什么。何疏成绩优异,我成绩则是越来越差,这次又退步了。无非是要我多向何疏学习。我把耳朵掏空准备随便听听。可班主任没叫我去办公室,我两居然在花园的长凳上坐着。这时我发现事情似乎没我想的那么简单。“你的成绩最近退步了,有分析是什么原因吗?”我发现我想多了,我点点头,“没把心思放学习上。”“何疏成绩好,你两可以互帮互助。”我一笑,心想:“我能帮他什么…况且他也帮不了我什么。”“嗯,我会像何疏学习的。”白晨:“你和何疏之前有讲过话吗?”我摇头。白晨:“多和他沟通沟通。”我刚想说明此人不好沟通,她又道:“他爸爸去世了,有点抑郁,你多帮帮他。”我当时脑袋一空,心一紧,完全不知道该接什么话,只是问为什么告诉我。她听到我的问题时表情有些尴尬,迟疑了一会才说:“你应该更能明白何疏的感受。”那一瞬间我非常的生气,我对白晨随意猜测我的想法很生气,我对她无故把别人的隐私说出来很生气,我对她向我和何疏表现出同情的嘴脸而生气。我没看她,然后用我自以为的尊严离开了花园。可是我既讨厌别人用有色眼睛看我,但我又用同病相怜的眼光看向了何疏,我想和他交换失去父亲的情绪,了解他所想他所痛。痛苦成为了我们连接的桥梁,说起来,可真够匪夷所思的。隔天一早我甩了一带包子在他桌上。他用余光看了一眼然后推到了我桌上。他以为我扔错了。我再推过去,“给你的。”何疏疑惑的抬起头,不明白的看
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