陈老师_分卷阅读82 首页

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   分卷阅读82 (第1/3页)

    不高兴了,脸一沉,说:“确实你们年轻人对年轻人更了解一些,我也理解。但是吧,木秀于林风必催,孩子还这么小,这作文里透出来的看法确实说是偏,不为过。当然,手法是好手法,只是想法还得练练,总体上,50值得了。”

陈林一听,心里“咯噔”一下。这哪是说小姑娘作文呢,这赤裸裸借着评作文说他了。陈林自己也知道自己爬的有点快,但反过来一想,他学历高、语言能力强、教学也确实不错,评奖评优都是有理有据的,有什么好挤兑他的呢?再说,这都21世纪第二个十年了,时代一年比一年进展快,他不过是在这股时代的洪流里大踏步前进的一批人中的小小一个,仔细想想,确实没什么独特的。

但显然此刻老太太是觉得他把年轻人那套放到这儿,颇触怒了一些她老教师、正统方法的权威,心里带着刺呢。陈林有点尴尬地笑了笑,但也不能说什么。对方毕竟是老教师,资历、年龄、号召力都摆在那,他这会儿再说点什么反对的就不好了。好在另一个女老师是个有眼力的,把球扔给老李太太,说:“这样吧,组长,咱根据规定,要么重新打一次分?要是差距不大,就算个平均,差距大,咱就取中间?”规定里确实是举了这么个例子,当然也不是明文的死规定,这里显然是为了给在场几个人找台阶下钻了个空子,老李太太赶忙接了这茶,说:“成。那这样,您三位重新打一次,我在这儿监督着,出了分呢,我签个字,行吧?”仨人点点头。

陈林转身刚要拿笔,老李太太在桌子底下轻轻点了点他的膝盖,陈林有点诧异,但还是故作自然的拿了笔和纸,才转过头,趁着两个老师不注意,看了看老李太太——老太太冲他轻轻点了点头。

陈林心领神会,垂了眼帘,伸手在纸上写了个数字,然后把纸折起来,交给老李太太了。接着其他两位老师也做完了。老李太太手上拿着三张纸条,一张一张摊开,乐了,说:“哎哟,那看来,咱只能用张老师这分了。”三张纸上,分别写着:60、50、55。陈林和隔壁学校的老师都没变,反而是城南的张老师加了一分。最后老李太太录了个55,这一上午的活儿也就算完了。

等到最后散组,大家
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