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分卷阅读95 (第3/3页)
>就比如里的赵一航,斐然给他写了一个变态受教育,禁锢在“德智体美劳”框架内的成长经历。可这样就能矫正他天生扭曲的精神世界?弥补他人格中的缺陷吗?不能。所以斐然在饰演赵一航的时候没有剪去长发,而是让化妆师稍微修剪一下,使它们能遮住自己的眉眼,将变态的面孔隐藏在头发的阴影之下。再比如试镜蒲白时,斐然通过重读原著、细细整理蒲白的情节,勾勒出他少年时的成长经历,在心里塑造了一个无忧无虑奔驰在山间野地的少年。如此长大的蒲白,他的善良是纯粹的,他的牺牲精神是真挚的,而他最后因绝望而自杀也是可预料的。通过写人物小传,斐然在心里塑造了一个又一个角色,他们被分门别类绝不会串场。在扮演他们时,斐然会通过那些储存在他脑海里的档案,回溯角色的一生,去想象他的样子以及他应该有的反应。听到斐然的回答,张白露笑了,问道:“你理解的入戏,是什么样的?”斐然犹豫道:“我就是角色,角色就是我?”“对,入戏的最高境界就是这样。你不再是你自己,你就是剧中的角色。他如果生于农村,你就不再是京城人;他脾气阴郁,你也不再欢笑。演员如果进入这种状态,那么他的表演就会尤为自然,在拍摄过程中,演员的反应都会因入戏而生动自然富有感染力,因为他不是在演戏,而是在生活。如果这样来要求,那么鹿鸣能听见精灵的声音,你能听见吗?”……怎么可能?“不可能对吧?毕竟鹿鸣的能力是虚构的,你无法像他一样听到那些神秘莫测的声音,他能在他的世界中和夫诸对话,而你只能面对一个带着头套、穿着绿色紧身衣的变态,还要深情地抚摸那个恶心的头套,”张白露说着引人发笑的话,表情却十分严肃,“在这种情况下,你只能演。可是只要你演了,就不能入戏,这个时候你要怎么办?”斐然哑口无言。“这个时候,就需要演员动用想象力,使用表演技巧,而这难道不是演技吗?除了天赋异禀的人,大多数演员都无法做到随时入戏,他们用技巧来表演,照样塑造了
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