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“老师，您可能有误会。我没有不学化学，只是文科稍微有一点优势。化学作业、要背的内容和方程式，我从来没落下。不信您现在考考。”

洪老师将信将疑，就说：“你把化学试验的基本方法说个听听。”

柏以凡：……你还真问啊！

柏以凡叽叽咕咕地背。越背越气，越气越背，简直停不下来。

陈老师不高兴：“好了好了，背得我脑袋疼。老洪，我的班你还这么不放心？当然，这两个我等会儿会好好教训的。”

洪老师被陈老师忽悠了半天，也没那么大怨气了：“嗯，尤其是这个谢岁辰！谢岁辰你说，二十七题真不会做？”

谢岁辰没说话，非暴力不合作。

洪老师站起来：“你可得好好说说他！”

陈老师：“放心吧！”

陈老师把洪老师送到办公室外，回头看见柏以凡已经坐下了。

陈老师没好气地走过来：“你个兔崽子倒是挺舒服。”

“老师我站了差不多两节课了，腿都木了。”

陈老师：“被罚站，觉得委屈了？”

柏以凡实话实说：“有点，但不严重。”

陈老师继续：“那说说感想。”

柏以凡毫不犹豫：“敌人的批判是夸赞。被洪老师盯上，有种悲剧英雄的自豪感。”

陈老师一巴掌拍在柏以凡脑袋上：“回教室去，我和谢岁辰再说两句。”

柏以凡“哦”了一声，出去了。

陈老师问：“27题会做吧？”

谢岁辰依旧不说话。

陈老师：“那就说你自愿罚站的感想吧。”

谢岁辰笑起来：“挺好的。站在教室视野很宽阔。”

陈老师：“我怎么觉得你被柏以凡带坏了？”

当然是玩笑。

陈老师琢磨了会儿，还是安抚说：“要真是单独一个学生晾着罚站，事后糟心的还是我。你这事儿处理得不错。就让柏以凡以为你也是题目不会做，才和他一起罚站的吧。受点委屈了。”

谢岁辰不置可否，没反驳陈老师的话，更没有认同。站起来的初衷只有他自己知道，委屈什么的似乎更谈不上了。

陈老师接着说：“但下次遇到柏以凡再被罚，你就算了吧，那小子心态挺不错，没心没