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？”

文老师说：“那当然。不过我老婆不是我大学时候认识的，是我工作之后，她也是老师。”

孟思扬问：“您上的是师范大学吗？”

文老师说：“嗯。哎，我们上的大学在你们眼里，不值一提。像你这样学习水平的学生，眼里应该只有清华北大复旦什么的，我上的是个省师范大学，你们根本不放在眼里的。”

孟思扬说：“也不能这么说。您那个时候大学生都是稀罕货，不管哪个大学毕业的都分配工作，到哪儿都是宝贝。现在大学泛滥了。其实您那个时候什么省师范毕业的学生，待遇和现在的重点高校毕业生差不多。”

文老师说：“唉，这就不消多说了。”

两人沉默了片刻，孟思扬开口了：“老师，您孩子多大了？”

文老师说：“啊？哦，刚上初中。”顿了顿，他说：“是个女儿，叫文蕊，花蕊的蕊。”

孟思扬问：“那您打算让她考高中的时候也考一中来，您要教她吗？”

文老师说：“那倒不必。当自己孩子的老师其实不好，总让孩子特殊化。”

孟思扬问：“那她在哪个初中？十六中吗？”

文老师摇头：“不。她在实验中学。”

孟思扬“哦”了一声，说：“跟余婷是校友。”

文老师说：“只是说来惭愧，我自己是老师，我女儿成绩却不怎么样。幸好才刚上初中，还有时间。要是就凭她现在在班里的排名，按照实验中学考上一中的比例，她就有些危险了。”

孟思扬说：“有些危险？不是有指标生吗？另外，我听副榜班的同学说，他们班将近有一半，根本没到一中的分数线，中考考两三百分的都有，都是花钱‘黑’进来的。”他想起和他打过架的周闯他们。

文老师冷笑一声：“副榜？上副榜，那也算考上一中吗？”满脸的不屑。孟思扬心想，文老师这话未免把副榜班看低了。其实正榜班中相当一部分指标生成绩还根本达不到副榜分数线，指标生的分数线更低，学校每年却还都会因为指标生达到指标线的人不够，把一些名额还给非指标生，那些拿指标的学生的水平就可想而知了。但无论怎么说，正榜