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班里一阵议论纷纷。康老师问：“真的吗？”

孟思扬点头。康老师说：“那好，我随便提问一回，只要你能背下来，语文课作业你可以免做。”

孟思扬站着不动。康老师说：“第二回。”

孟思扬说：“。却说……”

康老师打断他：“回目开头的诗呢？”

孟思扬一愣，但这并没难倒他，转口道：“一局输赢料不真，香销茶尽尚逡巡。欲知目下兴衰兆，须问旁观冷眼人。却说封肃听见公差传唤……”

他刚背完一段，康老师打断他：“好了。二十三回……”

孟思扬刚要背，康老师提高一下嗓音：“贾宝玉写的那四首诗。”

孟思扬说：“回目是。贾宝玉的四首诗是：，霞绡云幄任铺陈，隔巷蛙声听未真。枕上轻寒窗外雨，眼前□□梦中人。盈盈烛泪因谁泣，点点花愁为我嗔。自是小鬟娇懒惯，拥衾不耐笑言频。……”

康老师并没打断他，直到他把四首诗一口气背完。班里读过完本的的学生没几个，就算读过的，大多都是囫囵吞枣把情节看一遍，能记住其中诗词的，基本没有，孟思扬背出来，就算看过书的也根本没印象。而因为他们根本没读过孟思扬背的这几首诗，便不觉得孟思扬是在背诗，而且孟思扬背得不像是其他一些同学语速飞快，一听就是在背，而是宛然就像在自己作诗一般。同学们纷纷暗自惊讶，自叹不如。

康老师也惊呆了，等孟思扬背完，全班响起一阵掌声。康老师也并不像英语老师那样是被孟思扬整的下不来台，拍了几下掌，说：“好，以后语文作业你可以不交了。”

孟思扬坐下来，一脸的不屑。

康老师问：“你叫什么名字？”一边问，一边看座次表，没等孟思扬回答，他已经看见了：“孟思扬，是吗？”

孟思扬没否决，以示回答正确。康老师想，这学生是太有个性，老师根本驾驭不住。

中午放学后，孟思扬在楼下被韩冰雪拦住了。韩冰雪说：“你过来一下，我问你几句话。”

孟思扬没说话，但还是跟着她走到一边。周围没人了，韩冰雪说：“我听杨阿姨说，你遇到了点儿麻烦？”

孟思