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的俞佳说：“麻烦你坐那儿吧，我是课代表，老师要求我坐第一排。”

他的理由冠冕堂皇，俞佳也并不在意，何况跟女生挨边，他也很乐意。何冬娅吃了一惊，心里顿时对孟思扬一百个不满。

这时林可走上讲台，说：“同学们好，按老师的‘要求’，我来进行第一次课前演讲，我……”

韩冰雪眉头一皱，打断了她：“用英文。”

林可故作惊讶：“英语？老师，您没要求我用英语呀。”

韩冰雪立刻就明白了怎么回事，和何冬娅如出一辙。她说：“那你下去吧，准备英语的演讲，明天再重新开始。”

林可便下去了，她的目的已经达到了，不过不如设想的那么明显。

韩冰雪走到讲台上，问：“你们是按组坐的吧？”

下面一齐答道：“是——”

韩冰雪说：“之所以分组，是按你们英语的水平，有助于你们互补提高。下面我安排一下分工——第一组、第二组和第三组是组，第四组、第五组和第六组是写作组。”

陈运达问：“什么意思？”

韩冰雪说：“以后你们班的作业，都由各自小组来出，三道题，三道写作题。出完后交给我审阅，再交给全班去做。另外课堂上，各小组内部要进行讨论，每节课所有小组都要按表现排序。当然不是主观的，有人回答问题，就可以累计分数。”

姚梦超和陈运达嘀咕：“我看老师纯属瞎搞。提高英语成绩，刷题才是王道。”

韩冰雪说：“我还会随时提问。每个问题每个组都要回答一遍。答错了的组，自己选一个人出去站着。”

陈运达说：“老师，这不公平吧？哪个组先回答？”

韩冰雪说：“我随机抽一个组，他们回答过后，其他组依次回答他们对还是不对。如果说不对的话，自己给出答案。如果说对，他们如果错的话，你们也算错。”

班里一片议论纷纷。

这时坐在孟思扬座位上的是殷芸芸，她随意翻动孟思扬的东西，从桌洞里拿出一本英英词典，不由得“哇”了一声，忙给同桌班淑奇看。班淑奇“啧啧”叹了两声，问：“还有什么？”

殷芸芸又翻了一下，拿出一本。两个女