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    有话要说：　　完结倒计时。

我发誓真的不要再来第一人称了。心累。

☆、即便天涯末路

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”读完一边课文，我微微笑着注视着面前一张张年轻的面孔。

“来，大家一起朗读一边。”

教师中顿时传来朗朗读书声。小孩子们都在卖力的读着这首，一遍之后，一只胖嘟嘟的小手举了起来。

“怎么啦？”

“老师，我有问题。”

“你说。”

“这个叫马致远的诗人，有时间写这么一首诗，为什么没有时间回家呢？”

我摸了摸他的头：“聪聪这个问题提的很好。首先，古代的交通工具不发达，要回家是件非常困难的事情。再说了，诗人本身仕途不顺没办法回去。他呀，不只是在思念家乡，也是在郁闷自己没有机会施展抱负。懂了吗？”

小男孩看看我，不是很明白。

“老师，我觉得，想回家就一定可以回去，如果想要施展抱负就应该更加努力，为什么要找借口呢？就像，”他的脸红了红，“就像我喜欢晴晴，就直接跟她说，还给她买棒棒糖。这个诗人太奇怪了。”

“哈哈哈哈……”教室里回响着孩子们银铃般的笑声。

“原来你喜欢晴晴啊。”

“晴晴才不会喜欢你！”另外一个小男孩说。

“就是就是，晴晴才不会喜欢你！”小孩子们闹起来，你一句我一句，不住的笑着。

我的思绪却不自觉的飘向了远方。

是啊，想要什么，为什么不能直接去说、去要呢？

总是，要兜了这么大的圈子才明白。

下课铃响了，孩子们都陆陆续续的出了教室，我抱着一摞没批改好的作业回了办公室。一进门徐俪老师就叫我：“苏老师，刚才有个男人来找你，我说你上着课呢，他就走了。不过应该还没走远。”

“他有没有说他是谁？”我问。

“没有，他就说是你熟人，其他的我也不太清楚。”

“其他的话呢？”

“没有。”

我顿了一下，放下作业坐下来，准备开始批改。

徐老师突然间大声说：“就是他，苏老师，刚刚就是这位