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   分卷阅读61 (第3/3页)

的一个不怎么可靠的标准罢了。"

乔豁然开朗:"您说的不错。"

"当然我们不能把这事做得太明了。"斯克校长笑得有些狡黠,"你可以申请有关于魔法原理方面的课题,这样的话即使涉及到黑暗魔法,只要从魔法史的角度来说,就不用避讳。而且如果是魔法原理的话,就算我是个水系魔法师,也可以做你的导师了。"

"谢谢您。"乔高兴地说,"我对于魔法原理也确实有一些自己的理解,如果能得到您的指点真是再好不过了。"

斯克校长温柔地微笑:"对了,你的朋友维沙纳特*特蕾西,好像会一点儿光明魔法吧?如果他愿意的话,也可以在光明魔法方面做类似的课题。这样你们可以从两个不同的角度切入,对于今后的学术研究也有帮助。"

在乔的影响下,维斯也成了斯克校长亲自教导的学生。

说是亲自教导,其实校长对两人平时管得很松,只是每十天半个月左右会和两人谈话,或是一起,或是分开,谈谈近期的学习进展,讨论一下关于魔法的心得体会。作为极为罕见的水系大魔法师,斯克校长本人就是一位在魔法上相当有创见的人物,她的观点往往一针见血,对于乔和维斯的学习很有启迪作用。而乔和维斯也非常喜欢这位睿智而开明的导师。

乔在按部就班地研究学术的同时,关于灵魂力量的研究也有了很大的进展。通过实验他研究出了一系列"纯灵魂系的诅咒",当然维斯觉得这个名称不太合适,因为那已经是和真正带有黑暗魔法属性的诅咒完全不同的魔法了。不过乔对于自立门户的事情明显没有维斯这么上心,对他来说能够在研究上真正取得进展才是最重要的。

这时,维斯和乔的研究方向其实已经有所不同:维斯更侧重对于光明魔法和黑暗魔法的对比分析,而乔表面上以黑暗魔法为基础进行魔法理论的探讨,其实几乎完全沉浸于灵魂力量的研究。对于前一个课题两人还能互相合作,后一个却逐渐变得更像是乔在单兵作战了。乔因此承受的压力也比维斯大了很多,维斯看在眼里,很是心疼。

"要不要把灵魂力量的想法告诉斯克老师?"维斯提议道。

乔正对着一个骷髅做关于灵魂和肉体分离的实验





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