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林老师弯下腰：“你怎么不跟着大家一起读书？”

陈赞说：“我会背了，想自己预习。”

林老师看了他一眼，拿过他的书，翻到他的名字，什么也没说就走了。陈赞低下头继续看自己的书。

谈天的脚在桌子底下踢他，陈赞扭过头看他，谈天将手圈成筒状：“老师说你什么了？”

陈赞摇了摇头，没有说话。

晨读课结束之后，沈小羽从台上下来，使劲盯着陈赞看了好几眼。要换前辈子，陈赞肯定激动得热血沸腾，但是如今却有些不自在。

第一节是语文课，林老师一来便叫人朗读课文。先是让一个同学读了一段，又叫沈小羽读了一段，接着又把陈赞叫起来读一段。

陈赞不慌不忙地站起来，用极其标准的普通话顺利将课文读完了。惹得林老师多看了他好几眼，全班同学更是惊诧莫名，以前他们从没有说过普通话，就算是读书都是家乡话读的，谁知道陈赞一开口就是标准的普通话，这怎能不令大家惊奇。

谈天更是兴奋得直伸大拇指，小赞真是太棒了，什么时候学的普通话，真标准，比沈小羽都读得好。

陈赞在北京念了四年大学，毕业之后又在大城市工作，普通话说得跟北京人似的，岂会不标准，起码比林老师略带口音的本地普通话强多了。

其实学好普通话并不难，只要有一个发音标准的拼音启蒙老师，日后说好普通话，就是轻而易举的事，而陈赞恰好就遇上了一个好的启蒙老师。

林老师非常惊奇：“陈赞同学读得非常好，你从哪里学的普通话？”

陈赞撒了个谎：“跟着家里的收音机学的。”这会儿电视还不算普及，半导体收音机倒是很多人家里都有了，陈赞家正好有一台，可以用来当借口，总不能说他天生就会说普通话吧。

林老师笑起来：“很好，陈赞同学非常好学，而且效果非常好，大家要向他学习。以后每天早上，就由陈赞和沈小羽同学轮流领大家读课文，所以陈赞同学以后早上可不能迟到呀。”

陈赞没想到会是这个结果，觉得自己有点小心眼了，怎么能觉得是林老师偏心呢，她应该真的是想让大家都学好普