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定者是谁？我们是否签署过同意接受规范的协议？还是入学的那一刻就默认了我们必须遵守？我们与学校到底是什么样的关系？──这就回到了我要演讲的主题：‘我与二中’。”

薛木越说，越觉得心潮澎湃，他一辈子都是个老实木讷的“木头”，纵使看得听得懂得很多，也并不喜欢表达，可现在这一刻，他仿佛找到了一些从未有过的状态。

“我们二中是整个靖溪的希望，入学的时候大家都听过这样的一个说法，叫‘今天我因二中骄傲，明天二中为我自豪’，那么有多少同学是真的为二中感到骄傲的呢？大家都知道，北京十九个区县，我们靖溪是最穷最破的，教育资源也是最差的，中考的时候四中八中实验什么的全区只收四五个人，咱们二中也是全区唯一一个市重点。我知道有很多同学在自己的初中呕心沥血，能进二中，已经是最好的结果，但实际上，据我了解，我们高二十三班四十九个同学，没有一个人第一志愿是二中，所有人都是发挥失常考进来的。我自己揣测，我们高三实验班的师兄师姐们，也是一样的情况。你们觉得，我们会为二中感到骄傲吗？”

台下骤然热闹了起来，班主任们反而惊得怔住，薛木这几句话，激起了不少人的共鸣，同时也冒犯了很多人的自尊。

“就我自己而言，收到录取通知书的时候绝对没有一丝一毫的骄傲，反而觉得无比屈辱，甚至也考虑过复读，被家人劝说放弃这个想法后，我也十分消沉苦闷，觉得自己被耽误了，可是开学之后我意识到自己并不是多么特殊的一个，就像我刚才说的，我们整个班都是一样的情况，而其他班没有进入实验班的，也一定还有更多这样的同学。我受到他们的激励，再次开始努力学习，把自己搞成一个学霸，每天较了劲地跟大家一起努力竞争，可这一切是同学们给我的，还是二中给我的？”

嘈杂的人群又渐渐恢复了平静，一双双眼睛注视着他，有期待、有探询、有嫌恶、也有不屑。

“所以回到了那个问题，我们和二中是什么关系？我的理解是，二中并不是指靖溪北路68号这个校园建筑，也不是什么全区最优秀的师资力量，而是我们一千八百名学生，构成了二中这个并不具体的概念。我们就是二中，二中就是