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分卷阅读6 (第2/3页)
怨,又说了班主任对他的不待见,还有我给他机会,他也很珍惜这次机会什么的。接着就是重点了,我在练习时点名批评了他,让他产生了我是故意给他机会,然后让他难堪的错觉,他说他猪油蒙心,不该小人之心度君子之腹,更不该找那么多人来质问我,如果真是如他所料的话就胖揍我一顿。他深刻的认识了自己的错误,以后一定改积极向我靠拢什么的。看完他的检查我愣住了,他为什么会认为我是故意的呢?他怎么会这么想?其实我当时虽然表现的比同龄的孩子成熟许多,但是我却仍然是个孩子。我不知道的是:项智的内心其实非常脆弱,他迫切的渴望得到别人的关爱和认可,尤其是他从父母那里都得不到的时候。别人的关心对于他来说,简直就如同溺水之人抓住的救命稻草一样珍贵,他希望能够紧紧地抓住永远不放手。这些事也是我以后才想明白的,当时我真是想破头了也没有想明白,于是我问了我妈,她笑了一笑,只是告诉我,以后要对项智好一点,其实他很可怜的!我就点点头,似懂非懂。其实我妈早就注意到我和金矿的那些男孩子间的矛盾,可是她总是不知道从大人的角度该如何去化解,但是这次他知道机会来了。我妈则是跟项智妈妈走的更近了,因为项智妈妈傲视群雄武力值,这里的人们不太愿意跟她过多的交往,我妈的出现也让她受宠若惊,两家自此十分融洽。我看着项智的检查想了想,还是从抽屉里拿出一个信封,把项智的检查封好,放进书包的小口袋里,等看到大队辅导员时在交给她。第二天是周日,但是鼓号队还是得加练,因为六一越来越近了,早晨我一出家门就看到项智坐在我家门口的大石头上,看见我一出来,马上就站了起来,一笑满嘴小白牙。“你在等我啊?”“恩……”“怎么不进屋,等很久了吗?”“没事,不久,你家院子里的狗太凶了……”“那不是有门铃吗?你长那么高又不是够不到!”“……”“要不以后你常来,我家小四可听话了,我让他不咬你……”“好……”我突然发现他走路有点不
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