那又怎么样!_分卷阅读3 首页

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   分卷阅读3 (第2/3页)

被人用强迫的语调责怪不合理的事,就算不是广海,应该也会[……气到脑充血]吧?

[堤踢不好又不是我害的,这种事等他顺利升上A联盟后再来跟我说吧!欧巴桑!]

广海不自觉的迁怒到堤身上去了。

“那你的意思是说,只要能明确说出堤想退出的理由就好了,对吧?”

广海很不爽,语调也变成——不想再跟你扯下去的强硬。

〈咦?嗯……是没错啦……〉

“那么,阿姨把电话转给堤同学,由我来问问看吧!”

一听广海这么说,电话的另一端传来一声极为夸张的叹气声。

〈……广海同学啊,阿姨想讲的不是这种事……我想说的是,广海同学身为小队长,应该要更加注意自己队伍的状况。不可以让队中有人被孤立,对不对?因为阿姨直接跑去跟教练讲这种事也不太好,所以这种时候广海同学才更应该要有所作为,不是这样吗?〉

[欧巴桑,你有病啊!]

——广海硬生生吞回这句话,一字一句清清楚楚地问道:

“自己的队伍?是指我的?还是堤同学的?”

〈阿姨说的是“发射号”的事啊……〉

“可是,我是‘橘队’的小队长,和堤同学的‘泉队’不同队伍啊!”

一瞬间,堤家妈妈沉默了。

然后——

〈不同队伍……为什么?白石小学的小朋友不是都同一个队伍吗?〉

堤家妈妈的回答完全是状况外。

广海气到想要抓着话筒大骂:

‘你连这种事都不知道吗?’

“不是喔,那只到四年级为止。五、六年级分成‘橘队’、‘樱队’、‘泉队’三队,虽然练习时间都一样,可是每队的练习内容都不同。”

[为什么我连这种事都得跟她说明啊!]

虽然这么想,不过反正都讲这么多了,广海干脆好心地跟她说明清楚。

这时堤家妈妈总算搞清楚状况,惊讶到只能发出一声:

〈……咦?〉

之后就再次沉默下来。

沉默让广海感觉不自在,于是继续说道:

“就算同样在‘发射号’,我和堤同学也不同队,你问我他的状况,我也不知道啊!”
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