分卷阅读105 (第2/3页)

r>
苏兴德道：“你们凑什么热闹，小萧写的字有没有突破，你们能看得出来吗？都让开。”

其他教授相互对视一眼，把苏兴德挤得更远了。

苏兴德：“……”

萧悦差点没忍住笑。这群老教授们之间的感情真好啊。

不过这些教授只是给苏兴德开个玩笑，后来还是让出最好的位置让苏兴德观看。

刚才问萧悦是否突破了的老教授亲自给萧悦磨墨铺纸，那抓耳挠腮的样子，就跟急着想要新玩具的小孩子一样。

苏兴德忍不住白了那教授一眼，道：“老曹啊，虽然这次现场创作的作品都会留给学校，交由你管，你也别表现得太急躁了吧？失了气度。”

曹教授还没说话，萧悦先瞪圆眼睛道：“什么？展览？能不能等我突破了再展览？不是最佳状态的作品，展览出来多不好意思啊。”

苏兴德见萧悦那样子，不知道怎么的，就没忍住在萧悦脑袋上敲了一下，就像是面对他的孙辈一样：“不突破你就不展览了？别这么急功近利。突破并非一朝一夕的事。要静心。”

萧悦捂着脑袋，乖乖应下。

其他教授眼睛闪过亮光，苏兴德干咳一声，用威胁的眼神看着他们。

这小孩是我已经定下来的学生，早就定下来了，谁也不准跟我抢！

其他教授心中冷哼。

到时候各凭本事，你以为说定了就定了啊。而且，以后他是华大的学生，我们都会给他授课，都是他的老师。

萧悦并不知道历史系这帮教授们中的波涛暗涌，他受了教训之后，反省了自己的急躁和虚荣，然后稳下心神，开始构思。

自从有了突破的预感之后，萧悦的字就变得很奇怪。

他不再固定哪几种字体，而是开始随着心情写字。

萧悦经过在虚拟课程中体会古代的文人生活，体会到书法大概分成三个阶段。

第一个阶段是塑骨。即是完善基本功。

以古人作比喻，这就是书圣王羲之告诫其子王献之，“写完那十八口大缸水，字才有骨架子，才能站稳腿”。

塑骨，没有捷径，唯有一个“勤”字。

在唐太宗将书法列入官吏考核之后，所有科