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指头看了一圈，不解道：“这已经很好了，有些事情办起来，恐怕比在京城还方便，还有哪里不完善的？”

这并不是对屠浩的恭维，而是实话。别的不说，京城那么大的地方，什么坊干什么，那是有明文规定的。很多人办一件事情，恐怕要来来回回跑断腿。

在江丹社区就不一样了，总共就四个坊市，来回跑花费的时间肯定少，这还是其次；最主要的是，位于四个坊市的中心，设立了一个便民服务中心，备注上用蝇头小楷清楚地写了中心的作用，里面不仅设立了里长的办公点，每逢一、五，还有官吏过来轮值，一些需要上册入档之类的小事，就能够直接在这里办理。

“还不行。”屠浩很认真，掰着手指头算，“现在配套的教育机构只有一个江丹书塾，但是书塾的门槛高，也不能降。”江丹书塾必须是首先为上层阶级服务的，才能赢得更多的支持，夹带一些家境比较普通但是成绩的优秀的学子才能够被容忍。

如果江丹书塾全面向普通百姓开放，摆在面前最现实的问题是，师资力量不够，硬件设施也不够。一个班级十个学生，能和一个班级五十个学生的授课效果相提并论吗？

江丹书塾现在的各种教学楼和办公教学设备，包括奖励措施，有很大一部分来自于这些社会地位高，又财大气粗的学生家长们。哪怕自家的孩子不成器，但是地位在这里，今后无论要做什么事情，绝对不至于去和那少少的几个平民学生去抢饭碗的。

现在书塾里数量不多的平民学生们，早就被这些上层人士视为盘中餐，就等着他们学成之后，招揽他们进入家族给自家的子弟们效力。

虽说这样的情况并不公平，但是人生哪有太多的公平可言呢？就现在的社会现状来说，这样的局面已经算得上是双赢了。

可要是江丹书塾一旦放开口，真的“有教无类”，降低了入学门槛，造成大量的资质参差不齐的生源涌入，导致降低特权阶层的受教育体验，最后的结果屠浩不用想都知道——江丹书塾很可能会开不下去。

他当初是打算逐步逐步把江丹书塾平民化，而且更倾向于平民化，但是书塾发展到现在，已经有点计划赶不上变化