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妈还活着，你让我给他从哪儿变出个妈来？”

佐藤在那边哧哧直笑，笑够了，说到：“那是他在家里闲得，等去上学就会好，到时候他功课都做不过来，连自己都想不起是谁，还能想起自己的妈？”

谢明江觉得佐藤这是异想天开，或者只是对自己的敷衍了事，气得把电话挂断，坐在那儿琢磨。

最后还真给他琢磨出一条道理，这谎又不是他撒的，要是谭以星哪天发现真相，找他兴师问罪，他可以来个一问三不知，谭以星爱呆呆，不呆就让他滚，反正自己对他那算是仁至义尽了。

谢明江的确把谭以星上学的事情提上了日程，A市一中是A市数一数二的高中，他也正好在里面有一点门道，可以将谭以星转学过去，当然，佐藤也答应千田会给一中赞助一批电脑。

谭以星本来在日本都该考大学，谢明江还是特意把他安排到高二，他知道以谭以星认字儿的水平，高二都够呛，小二可能还比较合适。

果然，谭以星报完名出来，坐在车里拆封了一本物理书，立刻倒抽了一口冷气：“这写得都是什么和什么，我怎么一个字也看不懂？”

谢明江还没启动车子，系上安全带，瞄了一眼，用手指着某课后第一道练习题的第一行：“这一行写的什么字？”

谭以星一字一句，极为认真地读道：“在交通事故的分析中，杀车线的长度是很重要的依据，杀车线是汽车停车后，停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。……为什么是杀车啊？”

“那是刹车。”谢明江决定忽略这一点无伤大雅的小错误，难得地好脾气道，“这你不是基本看懂了吗？”

“后面我就看不懂了啊。”谭以星把书举起来，“在某次交通事故中，汽车刹车线长度为14m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数——，动摩擦因数又是个什么？”

“别问我。”谢明江被问的有些不耐烦，打断他，“学习是你的事，又不是我的事。”

说着，脚下一蹬油门，车子立刻就蹿了出去。

谭以星不太高兴，哀叹道：“我学文科吧，理科不适合我。”

“文科更不适合你。”谢明江一针见血地否决了，“你能花