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慧楼相同，各班在楼里的位置保持也不变。

年级中进行了小规模的人员调整和流动。

其实这项调整在高二刚开始时也进行过一次，所以并没有人感到稀奇。

人员调整的第一个目的，是像方源以前就读的轻工初中一样，按照各班人员的成绩，进行实验班和平行班的人员流动。第二个目的是接受学生提出的更换文理科班级的申请。

方源听着要从本班调出去的人员名单，其中有成绩不佳的，有数理化成绩良好而申请转到理科班的。

转到理科班的人，也有两种去向。如果他们在高二下学期的期末考中，理科成绩和总分能达到一定标准，可以直接转去理科实验班。如果达不到标准，只能转到普通理科班。

十六班共有60人左右，方源的考试总分为本班第31名，暂时没有被请出去的危险。

方源早就知道名单里没有他和他最近结交的好友们，听了没一会儿，就低头咬笔杆子，做数学作业。

周围的同学们正在兴奋地窃窃私语，也不怕讲台上的班主任蒙老师听到。

“你们听说了吗，传说中的翰阳总书记要来了，这是降级了吗？”梁元乐啧啧有声，脸色不太好。

坐在隔壁组的同学接话道：“从理科实验班转到文科实验班，不叫降级吧。”

“哼，”梁元乐不以为然地说，“名义上没有降而已。很少有理科生会转到文科这边来的，除非发现自己真的不是理科这块料，或者理科成绩下降得厉害。”

“总书记在上期末考砸了？可是就算他考砸了，也只不过是发挥失常而已，怎么可能会被发配到我们这边。他那个班的老师哪里舍得把他放出来。”

“不对，等等，他迟早都是保送生啊！来我们这里真的好吗？”

有人听不下去，辟谣道：“据说是他自己递交申请过来的。他跟十七班的班主任说，要提高英语成绩。”

方源想不出解题步骤，耳边充斥着风言风语，听得有一搭没一搭的，随口评论这位不知名的同学：“我看他不是降级，是被下降头了吧？”

“可不是吗，明显就是瞎扯蛋！”好几个同学都笑成了一团，“我们班跟十七班的英语老师不都是王老大？”

“就凭这种操蛋理由，他们班主任都肯放他过来？”

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