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分卷阅读67 (第2/3页)
”“那行,我先回去吃饭,一会我再过来。”一个人吃饭挺没意思,秦文随便吃完一碗粥又去了赵伯那里,照顾着赵伯休息后才回到自己屋里,收拾完就打开电视看着。他虽然有原身的记忆,对于原身来说,生来就自然而然地接触这些东西,这个世界所有的东西都是合理的存在,他知道却从未对身边的东西有过探究,但是对此时的秦文来说所有的东西都充满不可思议。他对于每种东西都想要了解清楚,电视上看到不懂的东西,他就会有电脑去查,查得明明白白,小到牙刷、电饭锅,大到飞机、火箭,只要能查到的资料,他都会仔细研究,虽然研究后还是有很多不明白的地方。其实他也可以问系统,但比起系统直接一股脑地灌一堆的资料进大脑,他更喜欢这种自己探索的过程,而且除了与任务相关的东西,他不想太过依赖电脑。当然烦心的事自然就交给系统来处理最好,比如每天的教案……第二天上课的时候,秦文无意识地扫了一眼何淙,不知道是不是他的错觉,在他课上的何淙表现和他的外表实在不相配,秦文可以看得出他真的在认真听自己的课,但是别的老师却都说他上课不是睡觉就是发呆。不过,教师间也不知道谁传的,何淙的来历让大家都选择对他睁一只眼闭一只眼,只要不闹事,上不上课都是何淙自己的事。偶尔眼角扫到何淙,端端正正坐着听课,秦文觉得自己居然会从这个孩子身上看到认真和乖巧的感觉,下课的时候他一边往外走一边揉眉心,一定是自己想太多。第49章第49章接下来的几天相安无事,第二周的周一,秦文见到办公室,便收到了张老师发过来的排班表。“秦老师,基本上是这么排的,你看看,要是有什么不方便的可以和其他老师调。”秦文看了一眼点点头:“我没什么不方便。”“那就行。”张老师笑笑回到自己办公桌前,刚坐下那位四十多的女老师开口叫她:“张老师,那个转学生在你课上表现怎么样?”“还行,虽然学习不太认真,倒也没有什么其他行为。”“我还以为班主任
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