一个位面的人想和我谈人生_分卷阅读33 首页

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   分卷阅读33 (第3/3页)

买。以小伙伴们现在的资质来看,前面几次突破的丹药他们用不上,以后确保混熟了,那晋升的丹药也可以考虑。

当然这个想法只是一闪而过,未来他和三人的关系如何总不是才相处一个月能说得准的。

一大早四人吃好了早饭,跑去找了各自的老师。

纪清泉是丹修,负责的老师是卓元久。萧玑和柴弈幸同样是卓元久。

管阳一想到这个悲惨的结果,一脸愤恨,早上都吃撑差点没能站起来,最后还是柴弈幸帮忙扶了他一把。这个突发状况让纪清泉哭笑不得。

教室里卓元久很早就到了。

台下很有意思的是,一人一个蒲团,左边那儿每个人一个炼丹炉,右边那儿每个人一个沙盘。整个教室里人数不多,完全采用小班制教学的后果,便是丹修这儿只有十几个人,其中还有一半是二年级生。

卓元久手一挥,面前现出了一堆纸。直接分发到每个人面前:“今天你们的任务就是按照这上面的内容进行学习。完成了就带着成品和这张纸到我这里换取下一个学习任务,一时辰完不成带回去练习。下节课三日后当场做出成品。现在开始。”

对于这样的丹修方式,纪清泉只能表示:简直无法更加棒。

他接过自己面前悬浮的那张纸,看清了上面白纸黑字写的丹方。

纸上的丹方是少阳丹。

用于……治感冒的。

这个丹方比较有趣的是,丹药颗粒很小,只有绿豆大小。正常来说一颗丹药不管好吃不好吃,也不管如何服食,大小都控制在龙眼大小。

纪清泉小声将丹方念了一遍。

“这个丹方有点意思。开头就想要锻炼你们。让你们明白炼丹并不仅仅只是炼出丹药。——杜玄灵”

是这样没错。

他四顾看了下,那群二年级生早就习惯了卓元久这个做派,拿到丹方后,便到教室边上后面去拿取材料了。

这教室专门给他们使用,周边全是小抽屉,抽屉上写着材料名字。同一种材料有好几个抽屉并排着。

他又看了眼萧玑。

阵修是摆阵,他们沙盘上有不少石头和旗子,还有玻璃球之类的,看上去奇奇怪怪的。无论是纪清泉还是





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