想起我叫什么了吗_分卷阅读10 首页

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   分卷阅读10 (第1/3页)

    页一页的做了下来。

海秀学习其实非常有章法,他并不赞同题海战术,所以也没要求峰非多做题,按海秀的说法,只要把错过的题涉及到的知识点弄懂了就行了。题目千变万化,不离其宗,不过是知识点的变换应用罢了。

对海秀这种稳扎稳打,基础知识非常牢固的学生来说做到这点当然不难,但对峰非这种连课本知识都记不牢的学生来说,这个过程就无比痛苦了。

海秀能从峰非的一道错题上引申出十来个知识点,内容涵盖高一二三年的课本,峰非最后都怵了问海秀问题了,海秀能分分钟甩出好几本课本来,哗啦啦翻出题目中涉及到的章节,从头开始,一点点给峰非讲解,细致到让峰非崩溃。

峰非几次问海秀:“你不嫌费事啊?不耽误你时间啊?”

海秀眼中没有半分不耐烦,讲解的越发细致,最后还会磕磕巴巴的说瞎话:“我,我给你讲的时候……我,我也能复习一下。”

峰非默然,海秀连哪个知识点在哪一页都能知道,他不信海秀还用复习这些。

也许是为了快点脱离这种痛苦的状态,也许是不想再耽误海秀的时间,峰非格外的用起功来,他脑子本来就快,记忆力也强,真用心了,成效显著,不到一个月的时间,几门课程就到了海秀说的“形成系统”的状态了。

当将知识点连贯起来后,再看那些题目,确实有种一览众山小的感觉。

高三的第二次月考里,峰非成绩突飞猛进,总分比上次多了一百多分。

成绩下来后峰先看的海秀的成绩。

成绩单贴在教室后面,峰非推开围在底下的几个男生,从上看起,眉头皱了下,转头对不远处的海秀问道:“你上回成绩多少?年纪排名。”

海秀轻声道:“十七。”

教室里吵吵嚷嚷的,海秀声音又小,峰非其实一个字都没听见,只看他的口型猜到了,峰非又转过头看成绩单,嘴角慢慢挑起。

峰非晃回位子上,嘴角噙笑:“猜猜你这次多少?”

海秀感觉自己这次发挥还行,他试探道:“下降了?不会吧……我,我感觉我考的很好……”

“唉,你有点好学生的自觉行不行?”峰非笑了,“你这时候不该说,唉我这次没考好,肯定会退步什么什么的么。”
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