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分卷阅读27 (第2/3页)
>秦子扬听到这里,似乎稍有触动,之前生气的表情缓和了些许。李立又接着道,“后来我渐渐长大,但是到现在这件事还是在我心里留下了阴影。被人冤枉是非常痛苦的,被人当做小偷喊打喊杀业不好受。”“正因为我体会过这种痛苦,所以不希望我的学生再被周围的人歧视。”“他真的不是故意的。他只是从来没见过手机,觉得很新奇很好玩,一时舍不得放下,就想着拿回家多玩一会儿就还给你。哪知道后来闹大了,他不敢在同学面前拿出手机来,怕被误会。”李立接着道,眼带恳求地望着秦子扬,“拜托你,不要追究他的责任了,也不要知道他是谁好吗。如果你知道的话,以你的性格一定会表现在脸上的,这样会引起其他同学对他的猜忌。”说着说着,李立忽然郑重其事地朝秦子扬深深鞠了一躬,吓的秦子扬往后躲了躲,尴尬地嚷着,“你干嘛啊。”李立躬身埋头,“这是一个老师想要保护学生、给他一个迷途知返的机会的请求,请你一定要答应我,原谅他吧!”秦子扬移开目光,别扭地摆手,“好了,我不追究就是了。你起来。”李立这才起身,目露感激。秦子扬看了眼手表,“要上课了。”率先提步往教室走。没走几步,忽然回头,“李老师,为人师表,你还算配得上这几个字。”语气不知道是讥讽还是感慨。李立却笑了,虽然相处不多,也感受得到秦子扬是个骄傲但心善的孩子。这话对于一向讨厌老师的秦子扬来说,已经算是天大的赞扬了。回教室的路上,秦子扬想的却是自己在重点中学遇到的那些老师。他们教学质量一流、带的班级学生成绩都是名列前茅……然而秦子扬很讨厌他们,对那些老师来说,学生的成绩才是他们评职称、升级的一切。对于李立,他也谈不上多喜欢,但至少有一点是觉得难得的--他不仅在教书,也在育人。用心在保护着自己的学生们。这一点,实在难能可贵。手机事件过后,班级又恢复了往日的平静。回家的路上,秦子扬忍不住问舒淮,“哎你说到底是谁偷了我的手机?你都一点都不好奇吗?”他
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