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就这唯恐天下不乱的学习态度，难道还能指望他兢兢业业两耳不闻窗外事？

但是——

沈节同学成绩好啊！

好到什么程度？

光看分数简直是对那句名言的侮辱！

还是这么说吧——

市演讲比赛，找谁？语文老师说：“沈节。”

市物理实验比赛，找谁？物理老师说：“沈节。”

市科技制作比赛，找谁？校长说：“沈节。”

……

他还都能捞点儿名次回来。

就是这样品学兼优的多功能孩子，只要一放学，丢下书包，用不着两分钟，想找到他的人影儿势比登天，用村长的话来说：谁想找小黄？您要是动用不了美国侦查卫星，就别干那吃力不讨好的事儿！

如此疯玩，作业什么时候写？

还用写？在讲求速度的年代，当然有更具效率性的选择——抄！

沈节同学抄作业历史悠久、态度诚恳、信誉良好、行为隐蔽……最难能可贵之处在于——此人在抄袭过程中查漏补缺，发现错误及时订正，促使该班作业优秀率常年霸占年级榜首。老师乐啊，改这作业多省心啊！

因此，该班可以一月无班长，要是一天没沈节，日子得怎么熬？

特别是上数学课，数学小老头就好个每天提难题，从来没人能回答，这时候，沈节就派上用场了，他也回答不了，但是——他能胡扯，引得全班哄堂大笑，小老头也笑，于是，抄书的惩罚就不了了之了。

所以说，虽然沈节同学在班级不担任任何职务，但是，中流砥柱的作用是什么？——关键时刻力挽狂澜！沈节就扮演着如此不可或缺的角色！

这样的学生要是考不进该市最好的高中都对不起被他抄的那些作业！

卢围和沈节十六岁那年，上高中了。

开学第一天，旺旺父母抗着大包小包送他进宿舍，铺床叠被打水擦灰……一切井井有条之后，俩人一步三回头地嘱咐：“要是钱不够就打电话回家，天凉了一定要加衣服，吃要吃饱，跟同学搞好关系……”旺旺老实听着，一一点头。

小黄自己拎着行李箱进宿舍，往床