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声，没再说话，低头在表格上记录着什么。

上课铃响，颜景走进教室，教室里突然响起一阵掌声，接着是整齐的：“颜老师，教师节快乐！”

颜景一脸淡定地走上讲台，把桌上的鲜花和水果轻轻挪到旁边，淡淡说道：“大家下午好，今天我们要讲的内容是心理学里一些最基本的概念。”

“……”下面的学生一时没反应过来。

有人不服气地小声重复：“颜老师，水果和鲜花……”

“嗯，看见了。”颜景继续神色平淡地讲课，“情绪，是与机体生理活动相联系，伴有明显自主神经反应的一种较初级的内心体验。持续的时间短，带有情境性。比如，你们在教师节送了鲜花给我，却被我无视，不由自主产生的纠结、郁闷、失落的心情，这就是情绪。”

“……”

“如果我扔掉你们送的鲜花，并且大骂你们一顿，你们的情绪就会进一步升华，变成一种更高级的内心体验，比之前的郁闷、失落更加的稳固和持久。你们会因此而反感我这个人，并且产生‘他这人真讨厌’‘以后别去听他的课’‘我们去投诉他吧’之类的想法……厌恶感会渐渐在脑海里根深蒂固。”

“这就是情感。”

“……”下面一群人面面相觑。

“情绪和情感的区别，你们明白了没有？”

“……明白了。”

“好吧，我的序言结束了。”颜景唇角微微一扬，突然换上一副认真的语气，“谢谢你们的教师节礼物。第一次收到学生的礼物，我真的，很感动。”

下面一阵哄笑。

颜景微微一笑，“当然，感动也只是一种情绪，不会太长久。如果我因此而喜欢上你们，那就变成了稳固的情感。为了让我对你们的好感更加稳固持久，你们可以考虑，以后的每节课都给我送花。”

“老师太无耻了……”“这样骗花都可以……”

一堂课就在这样奇怪的氛围中展开。颜景今天还难得做了一份课件，那模板自然是戎紫提供给他的。深紫色的PPT背景，白色的大字，简单的写上了几个名词解释。他用下午三节课的时间，把课本前面三章的基础知识全