重逢时我们仍未知道彼此的名字_分卷阅读4 首页

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   分卷阅读4 (第1/3页)

    初中两个班要上课外,还要帮另外一个请病假的老师带一节口语提高班的课。

早上课程结束后,程辰在教室里呆了会儿送走学生,这才回到办公室,把自己扔进椅子里,拿过杯子喝口水,灌溉一下干涸的喉咙。

做这种青少年外语培训机构的老师,最废的就要数嗓子了。他们不比正规学校的老师悠哉,就算死板无趣到上课对着课本念书学生也不敢罢课;他们也不是补习班,只要把学生的学校考试成绩提高上去就说明了一切。在培训机构里,学生和家长的评价决定了生源的多少和老师的去留。他们的优势就是以生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣,其次才是传授知识。所以,如果有小孩回家说“我不喜欢XX老师”或者“我不想学了”,第二天肯定就有家长来提意见,甚至要求换老师。如果情况严重,那可能是要丢饭碗的。所以,在外语培训机构的老师总是要最大程度地激活自己的脑细胞,每天开脑洞,就为了相处各种千奇百怪的点子,比如游戏,比如绕口令,甚至歌曲,把教材上无趣的内容都变得活灵活现起来。而如果你被分到小学到初中阶段学生的班级里,上课为了吸引跟患了多动症的猴子似的学生的注意力,你还必须扯着嗓门嘶喊。

其实程辰觉得自己还算幸运,不至于像有的老师一样要喊到歇斯底里,一方面自己班的学生相对比较老实,另一方面可能因为他是学校极少数的男老师,班上调皮捣蛋的男孩子们总要收敛一点,不敢上课造次,下课的时候才敢“撒米,撒米”地喊着他外号缠着他玩。

哦,顺便一说,因为外语学校的老师和学生都互叫英文名,孩子们总喜欢发挥强大的想象力给老师和同学取各种外号,比如Ada变“挨打”,Summer变“傻冒”,老师们都见怪不怪了。

静静地喝着水,程辰本来还想着中午吃什么,不知道什么时候思绪就飘远了,他不禁想起,Aln以前上课说话虽然声音也不是很大,但是课特别多,每到星期天嗓子就哑了,原来是这么难受啊……

程辰正出神,Ada老师走到他桌前用指节敲了敲桌面,喊他回神:“Sammy老师,我都送完学生了,你还没去吃饭呢?”

程辰抬头微笑:“这不正在想吃什么吗?顺便休息一下。
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