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    说完，她转身进屋。孟宁甚至都不敢相信，他娘怎么就突然生气了。不过他也注意到他娘一闪而过的复杂神色，这让孟宁一愣，心里稍稍不安。但是好奇心终究还是战胜心里的那点不安。

孟宁想着反正还有两天就开学，开学后，他到学院的藏书阁找找，说不定能找到寻灵草的使用方法。

怀着期待的心情，终于到了镇学院的开学日。

由于孟宁个子小，导师很细心得将他安排在前排的位置。

导师一直在上面讲解怎么借物，从小的物体灵石到大的物体法器，他都详细地讲解了借物方法。孟宁坐在座位上发呆，他又不能借物，这些方法听了又不能实践。导师显然注意到了发呆的孟宁。

“你怎么还坐在座位上，站起来试试。”导师很不满意，孟宁从发呆开始他就注意到了。孟宁尴尬站起来，昨晚太过兴奋，他一晚上都没睡好，这会儿猛地站起来，头还有点昏。至于导师讲了什么，他自然一个字都没听。不过见十几双盯着他的眼睛，他只好按照自己的理解，将灵气运行了一遍。孟宁聚灵的手法看上起看标准，一旁的导师点点头，示意他继续。

孟宁只好硬着头皮继续聚灵，只见他周围开始聚拢大量的灵气。这些灵气聚拢在学院的上空，看上去很震撼。导师有点惊讶，他没想到孟宁这么有天赋。可是接下来的事让他大跌眼镜，孟宁周围的灵气很多，但是这些灵气就仿佛只是来热闹热闹，并不附在孟宁身上，他们轻易地游走在周围，就是不受控制。

看着孟宁很努力，却怎么也无法将桌上的灵石浮起来，导师无奈的叹口气。

这时，周围有个小朋友惊呼道：“原来你就是那天在学院门口聚灵云那个人啊！”

小朋友虽然说得含糊不清，但是孟宁知道这个小朋友说的就是自己。他尴尬地别过脸，不想承认。这却不妨碍其他耳尖的小朋友，他们一听有灵云，都好奇地围了过来，询问那天发生了什么事。

这个小朋友便得意洋洋将那天发生的事说了一遍，着重说了灵云是何等的壮观，灵气是如何的浓郁，至于最后孟宁无法借物，这都不是重点。不过大家还是同情地看了看孟宁。这眼神，仿佛他是一个残疾人。

孟宁还真是