分卷阅读22 (第1/3页)

    老师让我来当备用主持人。”

“那你不拿话筒，你拿......”陈诺言话还没说话就被陈少东打断，他说：“我能怎么办，老板非要说这符合我的气质。”。

“嗯......”陈诺言无话可话。

“老板这样显年轻吧？”陈少东拉过陈诺言，小声的问道：“看起来不比这些学生差吧？”。

“他......”陈诺言的好奇心再次被勾起，他说：“好看是好看，就是这衣服是给他挑的？”。

“是啊，我又不嫌自己年轻没人爱。”陈少东小声吐槽道：“陷入爱情的人果然是傻的，老板也不例外啊。”

“什么......爱情？”陈诺言有些震惊的看向许梓森，恰好许梓森也抬头看了他一眼。两两相望，谁也没有先移开眼睛。最后还是陈诺言觉得尴尬，扯开嘴角对着许梓森笑了笑。

许梓森面无表情的点了一下头，陈诺言却有些不自在的窝火。也不知为了什么，他想了想把这种感觉形容成得不到的反差温柔所造成的超出看笑话的嫉妒。说来说去就是他见识到了许梓森的无数冷漠也知道他的可能会温柔，但是通通都跟自己无关。这是说不通的，陈诺言想起了一个网络热词，他把自己归为不处于任何恶意行为的柠檬精。

想着想着他又忍不住想起许梓森那天晚上说的不清不楚乱七八糟的那句话：“可你治好了我。”。陈诺言越想越觉得不爽，偏偏这时候支持人说辩论赛快开始了，请双方辩友准备上台。

陈诺言及其团队RS坚持的观点是：“未成年三观的塑造主要取决于家庭教育”，他们从孩子出生所接触到的第一任老师是父母，层层递进的讲了父母对孩子的最直接影响。对方辩友m□□团队认为“未成年人三观的塑造主要取决于学校教育”，他们从学习的系统性以及古代创办学校等观点出发，诠释了学校的绝对作用。

双方陈词激烈，语言精简说服性强，不分上下。但结果就是结果，评委还是有自己的判断。却偏偏转折点就出现在观众提问环节，有同学问：“网上所说的未成年杀亲人案件，你们觉得学校教育和家庭教育那个是最直接影响因素？

现场一度安静了下来，陈诺言几乎是在她问出口的时候就开始