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分卷阅读19 (第1/3页)
胡却不知道伊千里来学校干什么,也不知道伊千里什么时候走的,他缓过劲儿来又忙起了自己的事情,不管发生什么,他也无力挽回,还是做自己能做的事就好。临近下班胡却的手机响了起来,来电话的就是今天带着伊千里来的李副校长。“喂,胡老师吗?”“嗯,李校长好。”“胡老师啊,你最近怎么样啊?课业上忙不忙?学生听不听话?”李校长说话时的语气十分亲和。“挺好的。”“嗯,那就好,生活上有什么事也可以和我们讲,我们单位上也会帮点忙。”“谢谢李校长了。”“没事没事,胡老师啊,我们也不用客气了,今天你在岗位上开小差的事情影响不好啊,你要是读读什么专业书籍,这伊女士怎么会抓着你不放?”李校长也不再用之前客气的语气说话了,转而改用了无奈又恨铁不成钢的语调。“这事也是我一时失误,真是不好意思了啊,李校长。”胡却赶忙认错,面对这种打官腔,顺着来就可以了,他一直是这么个观念。“哎呀,胡老师我也不是批评你,毕竟让外人看见了不好。最近胡老师有什么计划吗?今天看你在那儿做英语翻译是不是准备什么考试呢?”李校长又软和了起来,亲近的询问。“明年打算靠一个心理二级的证书。”胡却对于李校长的拉家常也没表现的抗拒,如实的回答了。“哦。胡老师啊,你看,我们几个校长讨论了讨论,伊小姐说的确实没错,这孩子们正是压力大的时候,进行心理辅导还是不光是言语上的语言,行为肢体上的语言也是挺重要的。我们觉得,这心理咨询室还是要一个健全人的心理老师更好些。”“……”胡却身为残疾人内心本能的敏感,对于这还算浅显的暗示很容易就明白了,“李校长,我这两年在学校工作这么久也没有出岔子。”“我们这不是否定你之前在学校的工作,”李校长叹了口气,“学校也是有学校的难处,你也不要怨我们,现在的孩子都是一家一个的,都是家里的宝贝,万一真出了什么事,学校付不起责任。”“…
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