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带点口音，喊“秦朔”这两个字的时候，总叫人以为他在骂街。

“……”秦朔万念俱灰地转了回去，跟学委他爸带来的“礼物”大眼瞪小眼。

唐染一点也不慌，虽然同样看不懂题目，但耐不住会编。

他先从大题编起。

化学老师在台上摆弄了一会儿手机，下来到基层巡视，看到最北边这一列时，在唐染桌前驻足良久。

“你知不知道这套卷子弄来不容易？”任老师盯着唐染，眉心蹙起，“你要是不想写就直说，用不着这么胡编乱造糊弄老师和自己。”

唐染的字倒是挺好看，大气磅礴，工整干净，属于一眼看过去心情很好，绝对不会被老师扣卷面分的那种。

……不过就算写得难看也没什么分可扣，因为洋洋洒洒写了一大堆，就挑不出来一个对的。

化学老师拧眉点着卷子：“你告诉我这写的是什么？什么叫’一氧化二氢’？”

前面支棱着耳朵偷听的学生愣了片刻，噗嗤笑出了声：“卧槽……水啊。”

元澈往右瞟了一眼，看清那道题的位置，忍不住翻到后面看了看，想知道到底是个什么样的题才能让他填出如此清新脱俗的答案。

——（2）c瓶中的最终产物是［］（填化合物名称）。

虽然还没做到这道题，但元澈仅凭扫到的几个关键词就能确定，绝对不是水。

化学老师有些生气，一股脑儿地质问唐染：“你做题的时候动过脑子吗？还想不想写？为什么不从头开始做？选择填空是不是等着抄别人的？”

面对劈头盖脸砸来的问题，唐染发扬一贯的风格，先选了自己最想答的那道——“想不想写”，说：“不。”

可惜任老师误解了他的意思，默认他在回答最后一问。

他把唐染的卷子翻到第一面，说：“那就从头好好写，带着脑子审题！这套题要是做不及格，就到我办公室重做，直到及格为止。”

唐染刚想说我不是那个意思，任老师就转了个身，去看那边元澈的试卷。

他刚扫了几眼就看到两道不该空着的题，于是在元澈肩上用力拍了拍：“还有你，这回也好好做，拿出正常水平，不然也到我办公室重写一份。”

任老师刚走，唐染就低声喊元澈：“躲不过了，合作吧？我写