分卷阅读159 (第3/3页)

划，向农业所提出申请的话可以有优惠政策和技术支持；还有一部分是有经验的花农的电话号码。

接着齐老师又给袁宁写下一些杂志和报纸，让袁宁去翻翻这些杂志报纸，找找和这方面有关的文献和报道，了解一些技术和市场方面的资讯。这也是必做的前期准备之一。

齐老师说：“要做事可不是那么容易的，”她笑着摸摸袁宁的脑袋，“有什么难处就告诉老师，老师可以帮忙的一定帮。还有，也不要忘记你的朋友们——他们都非常愿意帮助你，等花儿种出来了，你送他们一些，他们也会非常高兴。”

“我明白了！”袁宁的眼睛亮了起来，高兴地向齐老师鞠了一躬，“谢谢老师！”

说完袁宁又跑了出去，和来时一样急切。

齐老师温柔地笑着，摸着肚子说：“要是我们孩子像宁宁就好了。”

梁先生说：“难怪你整天把这孩子挂在嘴边，这孩子确实很可爱。”他很赞同齐老师的话，“我也希望我们孩子像这孩子一样聪明可爱。”

袁宁跑回教室，就被宋星辰和郝小岚逼问在忙什么。袁宁想到齐老师的话，把自己的计划合盘托出。郝小岚听了果然很感兴趣，摩拳擦掌地说：“我也来帮忙！”她积极无比地让袁宁给她分配工作。

袁宁说：“现在才刚开始做准备呢。”他向郝小岚和宋星辰提出邀请，“齐老师给了我指定了一些报纸和杂志，我准备去买来研究，把有用的报道和文献剪下来贴在资料本上，有需要的时候就拿出来翻查！”

宋星辰说：“那要先想好怎么归类，不然全部资料堆在一起，找起来还是很麻烦。”

“嗯！”袁宁用力点头。

宋星辰扯下一张纸，大概拟了三个分类：专业技术、业内风向、花市资讯。专业技术就是跟育种、种植、管理有关的；业内风向就是过年时什么花儿好卖、什么花儿卖相好意头好还不容易养死之类的；至于花市资讯，就是有关花市的报道和各地花市开市的时间、申请加入花市的流程以及与花卉市场有关的政策和活动等等。

袁宁被宋星辰这一手给镇住了。

怎么宋星辰