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第一节是魔力运用。老师简单介绍了一下勇者和女孩后，让女孩跟着学生们一起听课，把勇者留到了身边，然后就自顾自开始讲课了。

孤零零站在一边的勇者：“……”干嘛？

老师：“……不要以为自己魔力强就一定强大了。在战斗中，要特别注意保存自己的魔力。只要是可以避开的，都不要动用魔力去抵挡，比如，我扔个火球……”他突然向勇者扔了个火球。

学生们中传来一阵惊呼。

勇者一动不动。

火球还没靠近，就“嗞嗞”地灭了。

老师震惊：“你怎么不躲？你不是不能用魔力吗？”

“我没有用魔力。”

学生们好奇地看着老师。

“……”老师艰难道，“有些纯魔力攻击是不用躲的，需要两个条件，一，魔力比较弱，二，魔力属性被克制。”可是他刚刚的攻击用的是自己最强的魔力……

上了一会儿理论课后，老师就让学生们自行组队实践了。他在一边看着避免出事故。

自然没学生跟勇者组队。老师也不管他。

女孩本来想过来和勇者一起的，但是被一个少年拉住了。

勇者的目光立刻扫射过去。

这魔族刚刚还二十几岁成年人模样，硬生生把自己变小了来勾搭女孩。

少年咳了一声，松了手，笑嘻嘻对女孩说：“我也是风属性的，一起练习进步速度更快。”

女孩犹豫地看向勇者。

考虑到要让女孩融入群体，勇者以眼神示意她答应。

于是少年快乐地和女孩组队练习。

女孩一开始还不知道怎样攻击，只是有样学样地模仿少年，然后很快地战胜了少年。

少年一脸不可置信。

女孩也不太相信自己竟然赢得这么轻松。

一旁的老师高深莫测：“不要小看任何一个半魔。”然后默默心惊女孩的成长速度之快。他跟勇者唠嗑：“这姑娘看来和你一样是个天才啊。”

“差了点，”勇者耿直道，“我在她这个年纪早就能轻松战胜你了。”

“……”老师怀疑勇者其实想说的是“吊打”。

下课后，