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>两个人直到第一节课上课了才回到学校，刚好是班主任的课，也没为难他们，下课后还问了一下若愚的情况才走。

若愚含含糊糊的答了，没说出个什么，班主任看他脸色的确不算很好，也就没再多问，只让他注意身体。

这么闹了一次，两个人的关系倒是更亲密了些，若愚更喜欢跟着袁隶了，袁隶也乐得纵容。班上的同学都惊讶袁隶的改变，直呼果然是一物降一物。

果然就像袁隶说的，真的有听若愚的话好好复习，老师都很久没看到袁隶上课睡觉了。

晚上的时间也没放过，若愚拿着政治笔记背知识点，每天都要把之前背过的内容随意抽几个默一遍，然后再每晚背几个知识点。

袁隶则是在复习语文和英语，背诵古文诗词，英语单词，范文例句。若愚给他计划的，先把感兴趣的，学得好点的拿出来加深一遍，然后再复习其他的，不过晚上的时间另算。

考试还没来，若愚的生日到了。

袁隶一个星期前就在考虑了，想着该怎么给若愚过生日。想了几个点子，却都被推翻，还没想好，日子已经到了。

生日那天凌晨，若愚睡得正香甜，袁隶把提准备好的翡翠貔貅小心挂在他的颈间。

这是袁隶小的时候爷爷送的，带了很多年，后来爷爷去世他就把这个收起来了，现在送给若愚，是他要和若愚一起面对未来的决定。

早上，若愚醒来手习惯性的往袁隶那边摸了摸，袁隶没在，碰到一张硬卡片，是一张贺卡。

若愚靠在床沿，借着窗外透进来的光看清上面的字。

“若愚小朋友，生日快乐！

很高兴在这个夏天认识你，拥有你，谢谢你带给我的改变。

给你准备了一个小礼物，找到了就给你，没找到也是你的。

它跟着我很多年，对我来说很特别、很重要，就像你一样。

每一天都会比前一天更爱你的袁隶。”

若愚抱着贺卡舍不得松手，心里喜滋滋的，又才去找袁隶说的礼物，翻来覆去的找了半天才发现已经挂在脖子上了。

一早上若愚时不时去摸颈间的翡翠，这是袁隶带过的，