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出心得来,那也是绝对不会差生意的。很快另外三个人就开始为这位女同学诊治了。粉刺治疗难其实难在辩证上,所以他们也想要看看,自己能不能辩证正确。从粉刺的生长情况来看,大部分都是呈红肿的状态,而且有一些粉刺伴有脓包,除了脸上长了之外,背后也有,星星点点的,很是吓人。三个人都轮流问了这位女同学问题,包括这粉刺是多久开始长的,排便排尿正常吗,平常会不会有口臭之类的。都是教材里面必须要问到的问题,用以辨别这位女同学的粉刺是哪一种类型。问过之后,大家心里就大约有数了,有便秘的情况,也有口臭,再加上尿色是黄色的,应该就是湿热蕴结了。苏茂言在旁边点点头,又看着众人开始把脉。把脉这个功夫不好练,而且有时候还会出现被误导的情况。比如现在吧,大家问了问题,看了情况,再加上女同学的舌头红,从这些表征来看,大概率是湿热蕴结的问题,如果是的话,那么脉相就应该是脉滑数,有了这个概念,在把脉的时候,没有经验的情况下,就容易觉得这脉相是脉滑数。但是是不是呢?苏茂言也不知道,因为他还没有上手摸过。不过粉刺如果是这么好治疗的话,恐怕这位女同学自己也能治疗了吧。等三个充当医生的病人给她看完之后,果然是众口一词的脉滑数。“那要怎么治疗呢?”苏茂言又问。辩证出来了还不算,最重要的是怎么治疗。三人你看看我我看看你,很快就分别写出了治疗方案。苏茂言当年也是把教材背的滚瓜烂熟的那种人,所以一看就看出来了,这治疗方案和教材里面写的一模一样——枇杷清肺饮合合黄连解毒汤,不过其中的药材根据每个人的判断有所加减而已。也对,这位女同学的症状看起来很典型,应该是最好给予治疗的一种了。没想到这时女同学自己开口了:“我想要看看三张方子。”苏茂言把三张几乎相同的方子递给了女同学。女同学一看就摇头了:“我自己给自己治过,没用。”
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