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    了一张原木办公桌和奶白色的滑椅用于日常工作以外，靠近门口的地方还放置着一张明黄色的双人沙发，沙发跟前是一个精致的玻璃小几，两旁放着两只立式音响，衔接办公和接待区的地方摆有一面靠墙的连排书柜，柜子里一半是书，一半是给学生用作心理咨询的道具。

环境相当不错。

程默窝在办公椅上吹了会儿空调，感觉燥热的体温逐渐降下来了，这才打开电脑，登陆校内通讯软件，浏览上头布置下来的本周任务。

花了一个小时整理教学大纲，另外又查了些资料，早上的忙碌暂时告一段落。余光瞥过电脑右下角，不知不觉已经十点了，程默伸了个懒腰，从书柜里拣了本出来看。

这本书通过剖析华国家庭的经营模式，揭示了家庭环境对孩子的成长及心理的影响。同事在休假前特地跟他打过招呼，说过来进行咨询辅导的学生大多受家庭因素困扰，建议他先读一读这本书，这样假如到时真碰到了类似的情况也会比较容易入手。

程默翻到夹着书签的地方，这本书他目前已经读了一半，心得有，感悟有，就连笔记也做了不少，虽然他这辈子很可能未必会有自己的孩子，但还是受益匪浅。

毕竟他也在家庭中受过伤，到现在也处理不好和父亲的关系。

想着想着，程默不由发了会儿呆，直到放在旁边的手机震了一下他才回过神来。

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陌生号码，什么话也没说，只发了一张照片过来。程默点开大图，只见应旸面无表情地看着镜头，肩上非常破坏气氛地蹲了只橘猫。包子似的脸，圆溜溜的褐色眼珠，再加上那见风使舵的谄媚神情，明显是他家蛋蛋。

程默放下书，言简意赅地回复：可爱。

132xxxxxxxx：说谁？

程默：蛋蛋。

132xxxxxxxx：我呢？

程默：你是谁。

132xxxxxxxx：可爱他爸。

程默：噢。

回复完，那头暂时没了动静，程默看着那串号码，原本准备把它添加进通讯录，但一来没想好要备注叫什么，二来又觉得似乎没有必要。

至于加微信什么的就更