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为什么司语开工厂，外区要求开放订单的会那么多，还不是对司家有好感吗。

这会网上全是讨论这件事的，自然就很少有人讨论孩子姓别的问题了，再说占了人家那么大的便宜，也不好意思在一直揪着这个问题不放了。

艾伦准备的教学材料已经很详细了，也许不保证学会的孩子都能制作言卡，但最起码一般的词组都能学会。

因为艾伦公布时已经标明了，允许改编，所以很快就有专业的教育人员出手，把这套儿童读物重新改编了。

艾伦也许还算懂中文，但关于教育方面，他是比不上专业人员的，被改编过的版本，更加适合孩子学习。

第142章又怀上了

司家把中文交出去后,就不再管了，这是关于下一代的教育方法,他们家又没有教育学家,教育方面找他们也没用。

艾伦也只会教制卡这方面的技巧，至于教儿童学字什么的,一个两个还能教,孩子多了，他就没辙了。

司语就更不用说了,他连制卡技巧都还在摸索,更别提教别人了。

虽然生了俩个孩子,但因为孩子有人抢着看,司语的生活却没太大的变化,还是早晨起来练练机甲,然后开始制卡。

他的制卡速度没的说,完成基本任务后就开始研究新卡,然后才发现并不是所人物都能制作言卡的，比如说孙悟空。

所谓的历史人物，必须是真实存在的才行,技能可以玄幻,但人物却不能是虚幻的，真是让人没话说了。

其实司语后来想想,也大概明白了原理，主要还是潜意识的关系，潜意识知道那些人物是虚幻的,才会制作不成功。

潜意识这东西，是谁都没办法控制的，明知道人物不真实，你就是想暗示或催眠自己那是真实的，都不可能成功。

司语到也不是较真的人，虚幻的制作不了，就制作真实的好了，历史上的名人名将数不胜数，还怕没人物制作吗。

因为司语的特殊制作技术，不怕干扰的，所以基本孩子在那里，他就在那里制卡，艾伦还真跟他学了不少人物卡。

艾伦最近上课的时候，就主讲人物卡，而且主要讲三国人物卡，他还提供了动漫版战斗图，这个倒是受司语启发来的。

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