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的失望。

他真的不觉得少年的发型有什么区别，之前的红发虽然奇怪了点，但至少有特色。

现在的这款发型，那就是正儿八经的寸头，虽然头发比寸头稍微长了那么一点点儿，但是在烨先生眼里，这跟剃光了没什么区别。

回到学校，顾伟奇一路都跟着烨先生，要不是烨先生提醒，这孩子一直低着头，就差点要跟他一起进入办公室了。

郊游商讨的结果出来了，经过所有老师的全票通过，这个星期的交流活动，将带着高二的三个班前往海洋生物馆参观，下午的时候在乘坐校车前往农家庄园举行烧烤。

烨先生根本没什么意见，去哪都支持，其他老师们直接无视了他的投票。

下午的美术课，烨先生抬腿刚走进高二3班的教室，就察觉到讲台有些怪怪的，上前去一看，发现了问题所在。

他将书放在讲台上，无奈的笑了笑，“这是谁画的？”

硬生生把他的讲台给拆成了千疮百孔的破烂，还在上面绘画出了掩盖的装饰物，要不是烨先生眼睛尖，还真的以为讲台上贴了一个东西。

还有黑板上，看着好像多媒体投影，其实那就是学生们画出来的。

看着老师识破了他们的技能，学生们哄堂大笑，“老师，你太没意思了！就不能装点惊讶的表情吗？我们可是画了一个上午！”

高二3班比较轻松，因为是特长班，学习成绩这方面只要不拖的太大，美术课还是很多的。

“好啦，好啦，下次我一定控制好我的面部表情。”

“老师你欺负人！”学生们坐着悲痛欲绝的表情，拿着笔愤愤然。

烨先生将书本摊开，今天要绘画的是多重光影效果下的半透明物质。一般的绘画讲究的是黑白灰三个面，可是现实中的物体有许多颜色。一般来说，如果一个物体太过于复杂，你画不出来，你可以先用ps将它P成黑白灰三个颜色。

多重光影下的黑白灰，看似简单，却极其控制掌握色调。

烨先生让学生们围成一个圆圈，从三个方向打灯，把需要绘画的水果及反光的玻璃瓶、散发荧光的亮刀，通通的放置在灯光下，最后再在外面盖上一