分卷阅读230 (第2/3页)

儿。

“听说杨老师找你谈过话，”他说，“是不是他让你继续参加的？”

闻骁低头喝了口水：“杨老师只是问我对数模的看法。”

“他真这么问？”方立高插了一句，惊叹，“杨老师很少这么问人的。上次估计是一年前，找的老费。”

闻骁和费屹对上视线。

费屹问：“你怎么说的？”

“不确定是不是真的喜欢，”闻骁没什么好隐瞒的，大致如实回答，“但感觉很合拍。之后老师问我，有没有兴趣做学术。”

方立高听罢，突然鼓了两下掌。

闻骁莫名其妙地侧头看他。方立高道：“你还没反应过来吗？杨老师表现得很明显了，他想收你做门生——你应该会读研吧。”

闻骁想了想，说：“我还没太考虑。”

“没考虑？”费屹皱眉道，“你这半年是怎么过来的。”

其实闻骁才大一，对以后的种种事没有考虑也很正常，相信很多大一新生都是类似的状况。更有甚者，大学四年都浑浑噩噩，等到必须面对的时候，才拿着混出来的文凭，出校门摸爬滚打。

只是闻骁并不像那类人。他身处一流高校的一流院系，对学习生活的安排井井有条，因此费屹听到他这么说，才更觉得奇怪。

太矛盾了，闻骁这个人，明确而又不明确，踏实于当下，却对未来缺乏规划，但并非完全没主见。这种情况，好像是过去被什么东西捆绑惯了一样。

方立高也用一种不解的眼神看着他。

“十九年都过来了。”闻骁顿了顿，说道。

费屹面色不虞：“我不知道你是怎么回事，对自己的事这么不上心，但杨老师眼光一向准。现在太多硕导博导不愿意给本科生上课了，他之所以还在坚持，就是想保持和新学生接触，亲自观察有没有足够‘纯粹’、真正适合做学术的人。他看重你，肯定有他的理由。”

他的语气不算太好，但这是出于一种朋友间的关心与提醒。

“是啊闻骁，你要好好想想，”方立高补充道，“