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分卷阅读101 (第2/3页)
主任,其实很好说话。但平行班的学生和他不熟,不敢瞎闹。剩下六七个人在原地面面相觑,不知哪个女生福至心灵,喊了一声:“闻骁加油!”——醍醐灌顶,众人顿时找到思路了。“学长加油!实验班加油!”“骁神欢迎回家!骁神必上北大!”……呼声此起彼伏。闻骁被种种称呼叫得有点尴尬,但又有一种莫名的感动。他迟疑道:“……谢谢,大家一起努力。”话音未落,令人意想不到的事发生了。楼下突然响起一声怒吼:“高三都加油!一中加油!”震得教学楼抖了三抖。而后是第二声,第三声,来自不同的楼层。旋即对面高二也积极应战,大呼:“高三加油!学长学姐加油!一中加油!”局面开始失控。楼层之间、教学楼之间,隔空对阵,激烈澎湃。老师被弄得哭笑不得,郭雪风索性撒手不管,反正是课间,随这帮小孩狂欢。就这样,闻骁回校复读的这一天,竟然成了一次学生自发的高考动员大会。直到第二堂课上课铃响,狂热的呐喊声才彻底平息下来。“哥,牛x。”回教室,杜敏文冲闻骁竖大拇指。闻骁无言。事实上他明白,并不是自己的名声真的有多夸张,而是刚休完长假、重回高压的学习环境,大家急需一个情绪发泄口。这时的任何一点巧合,都可能引起一场轰动。何况“高考加油”的口号本身就感染力十足,大家既是发泄,也是振奋内心。在位置上做了会儿圆锥曲线大题,闻骁被郭雪风叫出去。郭雪风教数学,闻骁的数学竞赛就是他带的。“回来了?”安静的走廊上,郭雪风看着他,“人气很旺嘛。”闻骁轻咳一声。玩笑一点即止。郭雪风叹了口气:“回来就好。你那志愿结果……我跟你说实话,我一个月没睡好觉,也不敢和你联系问情况,怕更刺激你。”
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